เลขยกกำลัง ใช้พื้นฐานเรื่องการคูณกันของจำนวน แล้วนำมาเขียนให้อยู่ในรูปเลขยกกำลัง ในบทนี้จะได้เรียนเรื่องเลขยกกำลัง การบวกลบคูณและหารเลขยกกำลัง สูตรต่างๆ ของเลขยกกำลัง การถอดรากที่ n ในระบบจำนวนจริง การหารากที่สองของจำนวนอตรรกยะ และการแก้สมการที่ติดเครื่องหมายราก เรื่องเลขยกกำลังเป็นพื้นฐานสำคัญของเรื่อง เอกซ์โพเนนเชียล และ ลอการิทึม
สรุปเลขยกกำลัง ใช้พื้นฐานเรื่องการคูณกันของจำนวน แล้วนำมาเขียนให้อยู่ในรูปเลขยกกำลัง ในบทนี้จะได้ทบทวนเรื่องเลขยกกำลัง การบวกลบคูณและหารเลขยกกำลัง สูตรต่างๆ ของเลขยกกำลัง การถอดรากที่ n ในระบบจำนวนจริง การหารากที่สองของจำนวนอตรรกยะ และการแก้สมการที่ติดเครื่องหมายราก พร้อมทำข้อสอบเลขยกกำลัง
เฉลยข้อสอบ O-Net คณิตศาสตร์ ของบทเรียนเลขยกกำลัง มีคลิปวีดีโอเฉลยอย่างละเอียด แสดงวิธีทำละเอียดในแต่ละขั้นตอน เมื่อเริ่มทำข้อสอบน้องสามารถดูคลิปเฉลยได้ทันที หรือลองทำข้อสอบก่อนดูคลิปเฉลยก็ได้ มีระบบซิมูเลชั่นจับเวลา และระบบตรวจคะแนนอัตโนมัติ บอกคะแนนทันที พร้อมสถิติการทำข้อสอบอย่างละเอียด พี่ได้แบ่งย่อย ข้อสอบ O-Net คณิตศาสตร์เรื่องเลขยกกำลัง ออกเป็นชุดย่อยๆ ชุดละ 5-10 ข้อค่ะ โดยชุดแรกๆจะง่ายกว่าชุดหลังๆ ค่อยๆลองฝึกทำไปตามความยากง่ายนะคะ
เป็นเลขยกกำลังเป็นเรื่องที่ได้เรียนมาตั้งเเต่ตอน ม.ต้น และจะได้เรียนอีกครั้งตอน ม.4 เป็นพื้นฐานสำคัญของการเรียนเรื่องเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม เนื้อหาอธิบายสูตรเลขยกกำลังที่เป็นพื้นฐานจำนวน 8 สูตร โดยอธิบายอย่างละเอียด พร้อมยกตัวอย่างเรื่องเลขยกกำลัง
เมื่อนำจำนวนเดียวกันมาคูณกันหลายๆ ครั้ง จะสามารถเขียนให้อยู่ในรูปเลขยกกำลังได้ เนื้อหาเน้นการบวก ลบ คูณและ หารเลขยกกำลังรวมทั้งการนำเลขยกกำลังมาช่วยในการเขียนสัญกรณ์ทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งเราจะได้เรียนเรื่องเลขยกกำลังกันอีกครั้งในระดับชั้น ม.ปลาย
ในบทนี้จะได้เรียนเกี่ยวกับจำนวนและตัวเลข ซึ่งจะเน้นระบบเลขโรมัน ระบบเลขฐานต่างๆ เช่น ระบบเลขฐานสอง ระบบเลขฐานสิบ เป็นต้น ซึ่งจะได้ศึกษาเกี่ยวกับการเปลี่ยนเลขฐานหนึ่งไปเป็นเลขอีกฐานหนึ่งรวมทั้งการบวก ลบ เลขฐานต่างๆ
สรุปเลขยกกำลัง ม.ต้น เป็นการสรุปสูตรต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการของเลขยกกำลัง การเขียนเลขยกกำลังในรูปสัญกรณ์คณิตศาสตร์ ซึ่งได้แบ่งลักษณะโจทย์ออกเป็นรูปแบบต่างๆที่มักจะพบในข้อสอบแข่งขัน เลขยกกำลังเป็นพื้นฐานการเรียนคณิตศาสตร์ในเรื่องอื่นๆ มากมาย และเราจะได้เรียนอีกครั้งในระดับ ม.ปลาย
เมื่อนำจำนวนเดียวกันมาคูณกันหลายๆ ครั้ง จะสามารถเขียนให้อยู่ในรูปเลขยกกำลังได้ เนื้อหาเน้นการบวก ลบ คูณและ หารเลขยกกำลังรวมทั้งการนำเลขยกกำลังมาช่วยในการเขียนสัญกรณ์ทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งเราจะได้เรียนเรื่องเลขยกกำลังกันอีกครั้งในระดับชั้น ม.ปลาย
เมื่อนำจำนวนเดียวกันมาคูณกันหลายๆ ครั้ง จะสามารถเขียนให้อยู่ในรูปเลขยกกำลังได้ เนื้อหาเน้นการบวก ลบ คูณและ หารเลขยกกำลังรวมทั้งการนำเลขยกกำลังมาช่วยในการเขียนสัญกรณ์ทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งเราจะได้เรียนเรื่องเลขยกกำลังกันอีกครั้งในระดับชั้น ม.ปลาย
เมื่อนำจำนวนเดียวกันมาคูณกันหลายๆ ครั้ง จะสามารถเขียนให้อยู่ในรูปเลขยกกำลังได้ เนื้อหาเน้นการบวก ลบ คูณและ หารเลขยกกำลังรวมทั้งการนำเลขยกกำลังมาช่วยในการเขียนสัญกรณ์ทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งเราจะได้เรียนเรื่องเลขยกกำลังกันอีกครั้งในระดับชั้น ม.ปลาย
คลิปวีดีโอสอนเนื้อหาเรื่อง โจทย์ลำดับเลขคณิตแบบประยุกต์ อย่างละเอียด อธิบายเป็นขั้นตอน สำหรับน้อง ม.5 ที่เรียนเรื่อง ลำดับและอนุกรม ม.5 ในคอร์สเพิ่มเกรดคณิต ม.5 จะได้เรียนเรื่อง โจทย์ลำดับเลขคณิตแบบประยุกต์ เป็นหัวข้อถัดมาที่ใช้พื้นฐานที่ได้เรียนมาก่อนหน้า เมื่อดูเรื่องนี้จบแล้ว อย่าลืมเช็คความเข้าใจ ด้วยการทำแบบฝึกหัดท้ายคลิป คลิปวีดีโอนี้มีความยาวทั้งหมด 21:55 นาที ดูทบทวนได้ ค่อยๆ ทำความเข้าใจนะคะ มีคำถามหรือสงสัยขั้นตอนไหน สามารถคอมเม้นต์ถามด้านล่างได้เลย อย่าลืมบอกว่าสงสัยในนาทีที่เท่าไหร่ บอกรายละเอียดที่สงสัย คำถามของน้องจะได้รับคำตอบที่เคลียร์ข้อสงสัยได้มากที่สุดค่ะ
ดูวีดีโอในหัวข้อ อนุกรมผสม เลขคณิต-เรขาคณิต เนื้อหาเข้มข้น ละเอียด อธิบายเป็นขั้นตอน อนุกรมผสม เลขคณิต-เรขาคณิต เป็นหัวข้อหนึ่งในบทเรียน ลำดับและอนุกรมอนันต์ ม.6 ของคอร์สเพิ่มเกรดคณิต ม.6 ที่น้องๆในระดับชั้น ม.6 ได้เรียนกัน เป็นเรื่องท้ายๆ ที่ซับซ้อนขึ้นในบทนี้ ซึ่งก็จะต้องใช้พื้นฐานจากหัวข้อก่อนหน้ามาก่อนจึงจะเข้าใจ คลิปวีดีโอนี้มีความยาวทั้งสิ้น 22:09 นาที ค่อยๆดูและทำความเข้าใจนะคะ ถ้าหากมีคำถามในคลิปไหน ให้คอมเม้นต์ถามไว้ใต้คลิปนั้นได้เลย ยิ่งถ้าบอกว่าสงสัยในนาทีที่เท่าไหร่ ให้รายละเอียดได้มาก น้องก็จะยิ่งได้รับคำตอบที่ตรงคำถามมากที่สุดค่ะ
อธิบายเรื่อง ค่ากลางของข้อมูล ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของข้อมูลแจกแจงความถี่ พร้อมตัวอย่าง
สวัสดีครับ.. คณะบริหารธุรกิจ ถือเป็นคณะแชมป์เก่าที่มาแรงมากทุกปี เพราะว่าสามารถสอบเข้ากันได้ทั้งสายวิทย์และสายศิลป์กันเลยทีเดียว โดยเฉพาะในปีนี้แอดมิช...
อยากทราบว่า คณิตศาสตร์ ม.4 เรียนเรื่องอะไรบ้างคะ หนูกำลังจะขึ้น ม.4 แล้วอยากเรียนล่วงหน้าก่อนค่ะโดยเฉพาะคณิตศาสตร์ อยากเตรียมตัวนานหน่อย คณิตศาสตร์ ม.4 ทั้งส...
ดูดีๆ หมิวทำไม่ได้เพราะไม่เอาเลขบวกกันนะ อย่าตื่นเต้นดิ ฮิฮิ ปล. เรื่องลิมิตนี้ คูณสังยุคเพื่อจะตัด ตัวปัญหาออกไป ระวังอย่าเพิ่งคูณกันหมด ไม่งั้นหาที่ตัดไม่เจอค่าาา
ขอถามหน่อยนะค่ะ เลขจำนวนหนึ่งมีสองหลักซึ่งตัวเลขโดดในหลักหน่วยมีค่าน้อยกว่าตัวเลขโดดในหลักสิบอยู่3แต่ผลบวกของตัวเลขโดดทั้งสองเป็น1/7ของจำนวนนั้นจงหาเลขจำนวนนั้น
สมการข้อนี้ทำอย่างไรคะ คำถามจากน้อง Natcha T 4x - 5y = 33 -----(1) 3x - 2y = 16 -----(2) ทำสัมประสิทธิ์ของตัวแปรให้เท่ากัน ซักตัวนึง พี่จะทำ x นะ วิธีการทำสัมประสิทธิ์ให้เท่า คือ เอาเลขที่...
ทำไมๆ ต้องมีเลขเพิ่มเติมด้วยนะ ไม่ชอบเล้ย มันยากส์
การแก้ระบบสมการ แบบ 3 ตัวแปร การแก้ระบบสมการถือว่าเป็นพื้นฐานสำคัญเลย เราจะเรียนกันตั้งแต่ ม.ต้น ค่ะ ใช้พื้นฐานจากการแก้สมการ แบบธรรมดานี่แหล่ะ แต่แทนที่จ...
นี่พี่ทำไว้ เรื่องการแก้ระบบสมการ เวอร์ชั่นปรับพื้นฐานให้น้องๆ ก่อนเรียน ม.4 ลองไปดูนะคะ จะได้ทำเป็นหลายๆ แบบ https://www.dektalent.com/vdo/377-system-of-equation/ ------------------------ ย้ายให้ตัวเลขไปอยู่อีกข้าง แล้วตั้งชื่อสมการ 3x + 4y = 7 --------------(1) 3x + 2y = -13 --------------(2) สปส ของ x เท่ากันอยู่แล้ว อย่างนี้ก็จับลบกันเลย (1) - (2) จะได้ 4y - 2y = 7 - (-13) 2y = 20 y = 10 แล้วเอาค่า y ไปแทนในสมการ 1 หรือ 2 ก็ได้ เพื่อหาค่า x ค่ะ
รบกวนพี่โต๋ช่วยอธิบายหน่อยนะคะ เรียนที่โรงเรียนหนูไม่เข้าใจที่ครูสอนเลย T^T ขอบคุณล่วงหน้าค่า ข้อ 1 ใช้วิธีคูณด้วยสังยุคของตัวส่วนค่ะ 12 2 + 3 2 2 - 3 2 2 - 3 แล้วที่ส่วน...
เอาเศษ 1 ลบออกจากเลขทั้งสองตัว แล้วเอาเลขที่ได้ไปหา หรม. จ้าาา
Q-2876 เขียนสูตรปริมาตรปริซึมก่อนเลยค่ะ ปริมาตรปริซึม = พื้นที่ฐาน สูง พื้นที่ฐานข้อนี้ เป็นรูปหกเหลี่ยมด้านเท่า งั้นเราไปหาพื้นที่ฐานมาก่อนนะ สูตรนี้ จำง่ายค...
ตัวอย่างที่ 1 งง ตรง ข้อ 5 ย่อย ค่า รบกวนพี่โต๋ช่่วยหน่อยค่า ตัวอย่างที่1โจทย์ถามว่า มีจำนวนเต็มระหว่าง 100 - 500 จงหา 5. มีทั้งหมดกี่จำนวนที่ 3 หรือ 4 หารลง มีโต๋บอกว่า หา จำนวนที่ 3 หาารลงตัว มีโต๋เอา 499 หารด้วย 3 - 100 หารด้วย 3 !! คือหนูงง ทำไมต้องหารด้วย 100 ทั้งๆที่โจทย์บอกระหว่าง ทำไมไม่หาร 101 เพราะขนาดถึง 500 เรายังเอาแค่ 499
ขอบคุณมากๆเลยนะคะพี่โต๋ หนูเข้าใจแล้วค่ะ หนูทำผิดตรง การบวกลบสมการค่ะ ส่วนที่หนูทำผิดคือแบบหาxก่อน หนูเอาสมการที่ (3)-(2) ทำให้ตัวเลขมันเยอะเกิน ซึ่งจริงๆต้องเอามาบวกกันใช่ไหมคะ แต่สิ่งที่หนูอยากรู้อีกคือ เราจะรู้ได้อย่างไรว่าควรเอามาบวกหรือลบกัน
มีตำแหน่งต่างๆกันว่างอยู่3ตำแหน่ง แต่มีคนมาสมัคร5คนจะมีวิธีคัดเลือกคนเข้าทำงานได้กี่วิธี 1.60 2.80 3.100 4.120 ช่วยแสดงวิธีทำให้หน่อยน้ะค้า ขอบคุณค่ะตำแหน่งแรก เลือก...
นักเรียนชายต่อนักเรียนหญิงเป็น9:5 ถ้ามีนักเรียนชายมากกว่าหญิง 240 คนจะมีนักเรียนหญิงกี่คน ข้อนี้คิดอย่างไรค่ะ เขียนได้เป็น นักเรียนชาย : นักเรียนหญิง = 9 : 5 = 9x : 5x ถ...
เช่น (-7)ยกกำลัง -2 ค่ะ กับ -7 ยกกำลัง -2 ค่ะ
โจทย์บอกว่า มีจำนวนข้อมูล (N) = 20 , ค่าเฉลี่ยเลขคณิต (เดิม) = 38 ความแปรปรวน(เดิม) = 15 แล้วโจทย์ก็บอกว่า ค่าเฉลี่ยเดิมผิด ที่ถูกคือ ค่าเฉลี่ย = 35 แล้วถามว่า ความแปรปรวนเป็นเท่าใด ก.6 ข.8 ค.14 ง.18 หนูหายังไงก็ไม่ออกเลยค่ะ ได้ 54 โน่นน -0- ขอรบกวนด้วยนะคะ ขอบคุณมากๆค่ะ ^/\^
พี่คะ ถ้าอยากเรียนคณิตศาสตร์ประกันภัย มันจะอยู่ในคณะบัญชีใช่หรือป่าวคะ อยากทราบว่ามีที่ไหนบ้างคะที่เป็นแบบสอบตรง และรอบแอด คณิตศาสตร์ประกันภัย ตอนนี้ก...
ช่วยยกตัวอย่างให้ดูหน่อยครับ คิดไม่ออกเลย เอาง่ายๆ ก่อนแล้วกันค่ะ เช่น y = x แล้วจะหา y' แปลง x ให้อยู่ในรูปเลขชี้กำลังได้ค่ะ จะได้เป็น y = x12 แล้วดิฟตามสูตรปกติไ...
ONET ข้อสอบจะไม่ยากมากค่ะ เนื้อหาตามลิสด้านล่างเลยค่ะ เซต จำนวนจริง ความสัมพันธ์ ฟังก์ชัน การให้เหตุผล --->> ดูจากตรรกศาสตร์ เลขยกกำลัง --->> ให้ดูที่ expo ตรีโกณมิติ สถิติ 1-2 (การหาค่ากลาง, การวัดตำแหน่งของข้อมูล, การการกระจายของข้อมูล) ลำดับและอนุกรมจำกัด ความน่าจะเป็น (ควรเรียน เรียงสับเปลี่ยนก่อนด้วย โจทย์จะไม่ซับซ้อนมากค่ะ) ปล. ถ้าพบว่ามีไรเพิ่มเติมจะมาโพสบอกอีกรอบค่ะ
คำถามจากน้องๆ ค่ะ ข้อ 2.5 สามารถเขียนแยก .. แบบนี้ได้ 12 3 2 + 18 2 3 จะจัดรูปให้ส่วนไม่ติดรูทก่อนค่ะ โดยการคูณด้วย รูทที่ติดอยู่ที่ส่วนนั่นแหล่ะ เวลาคูณต้องคูณทั้งเศษ...
แม่มีเงินจำนวนหนึ่ง แบ่งให้ลูกคนโต เศษ 2ส่วน 5 ของทั้งหมด ให้คนที่ 2 เศษ7ส่วน 15 ของที่เหลือ ส่วนที่เหลือให้คนเล็ก ถ้าคนโตได้รับเงินมากกว่าคนเล็ก 200 บาท จงหาว่าค...
อยากให้แสดงวิธีทำอย่าสั้นๆให้หน่อย เพราะ โบนัสคิดไม่ตรงเฉลยค่ะ1 คำถาม: ร้อยพวงมาลัยเป็นรูปวงกลมด้วยดอกไม้ 5 สี จะได้พวงมาลัยต่างกันกี่แบบ 120 24 เลือก เพราะ 4! 12 เ...
นักเรียนหญิงกลุ่มหนึ่งจำนวน 10 คน มีผลบวกกำลังสองของอายุเป็น 1808 ปี ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของอายุ 13.4 ปี ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของอายุเป็น 1.1 ปี นักเรียนชายอีกกลุ่มหนึ่...
3.ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของข้อมูลชุดหนึ่ง ซึ่งประกอบด้วยข้อมูล 7 ข้อมูล มีค่า81 ถ้าตัดข้อมูล ออกไป1 ข้อมูล ทำให้ค่าเฉลี่ยของข้อมูลชุดนี้เหลือ 78 ข้อมูลที่ถูกตัดออกไปมีค่าเม่าใด
ที่พี่หนึ่งเคยเรียนมาเองแล้วชอบมากๆก็จะมี เคมี: อ.อุ๊ ฟิสิกส์: แอพพลาย เลข: สมัยนี้ก็ต้องที่ dektalent.com สิครับ ส่วนภาษาอังกฤษเรียนหลายที่ ทั้งอ.สมศรี แอคเซส แต่ยังไม่ถูกใจสักที่ เลยไปเรียนตัวต่อตัวกับอาจารย์ที่โรงเรียนจ้า
Q-1388 ก็ทำคล้ายๆกันกับที่โพสไว้ของเก่าเลย แค่เปลี่ยนเลขจาก3 เป็น รูท3 (แนะนำการคูณกระจายจะทำให้เสียเวลา ดังนั้นควรไปดูคุณสมบัติที่สำคัญของจำนวนเชิงซ้อนไว้มากๆนะ) Q-1397 จากคุณสมบัติที่ว่า |z^n| = |z|^n และจาก |z1 z2| = |z1||z2| จะได้ |5-12i||z|^3 |-3+4i| = 130|zบาร์| (13) |z|^3 (5) = 130 |z| เพราะ |zบาร์|=|z| |z|^2 = 2 |z| = รูท[2] #
เลข 4 จำนวน เรียงกันเป็นลำดับเลขคณิต ถ้าผลบวกของ 4 จำนวนนี้ เป็น 28 และ ผลบวกของกำลังสองของแต่ละจำนวนเป็น 216 แล้ว ผลคูณของเลขทั้ง 4 จำนวนนี้มีค่าเท่าใด ขอวิธีทำด้วยนะคะ ขอบคุณค่า
มีความสัมพันธ์กับเเบบ มุม-มุม-ด้าน ค่ะ (ข้อ3-5ค่ะ) มีความสัมพันธ์กันเเบบ ฉาก-ด้าน-ด้าน ค่ะ ข้อ1-4ค่ะ ...
1.น้ำส้ม50 % ผสมน้ำส้ม30 % รวมกัน=200ลิตร เมื่อผสมแล้วได้น้ำส้มคั้น35% ขายไปลิตรละ55บาทได้กำไร10% จงหาคำตอบ1.ผสมน้ำส้ม50%และ30%ในอัตราส่วนเท่าไร และอย่างละกี่ลิตร ข้อ2.ถ้าทุนน้ำส้ม30%ราคาลิตรละ45บาททุนน้ำส้ม50% ราคาลิตรละเท่าใด
คำถามจากน้อง Wongsakon Thira ข้อ 1.จากการสำรวจนักเรียน มีผู้ถนัดมือซ้าย 66 คน ซึ่งคิดเป็น 8 เปอร์เซนต์ของนักเรียนทั้งหมด จงหาว่าโรงเรียนนี้มีนักเรียนกี่คน ข้อ 2.กำหนด 66*2ส...
ตอบข้อ 2ค่ะ ตามไปดูกระทู้นี้เลย ข้อนี้เคยเฉลยไว้แล้วค่ะ โจทย์คลาสสิคมาก https://www.dektalent.com/board/view.php?topic=3875...
คือ คูณครูให้เขียนเป็นแบบเงื่อนไขค่ะ ไม่รู้ว่าควรเขียนแบบไหนดี โจทย์คืิอ {1,4,9,16,25,36,...} ช่วยอทิบายให้หน่อยค่าาต้องสังเกตเอาว่าตัวเลขเพิ่มยังไง 1 , 4, 9, 16, 25, 36,... ลองเขี...
ไม่เข้าใจ Q4202, Q4204 และ Q4205 ครับ รบกวนแสดงวิธีทำทั้ง3ข้ออย่างละเอียดให้ดูหน่อยนะครับQ-4202 แม่ปลูกไม้ดอกไว้ 3 ชนิด เป็นกุหลาบ 14 ของทั้งหมด ปลูกดาวเรือง 16 ของที่เหลือ นอก...
ช่วยน่อยนะคะ ไม่รู้ว่าต้องทำยังไง ข้อ 1 ต้องบวกเศษส่วน เราก็ทำส่วนให้เท่ากันค่ะ ดังนั้นทำส่วนเป็น 3 ทุกตัวค่ะ พจน์ตรงกลาง อยากให้ส่วนเป็น 3 ให้คูณ 3 เข้าไปทั้...
Download ชีทเป็น PDF รวมทุกบท คณิตศาสตร์ ม.4-5-6 จะสอบบทไหนเลือก print เฉพาะบทนั้นได้เลย แจกฟรีครับ ^^ ชีทสรุปสูตรคณิตศาสตร์นี้มีเนื้อหา: คณิตพื้นฐาน * คณิตเพิ่มเติม * ม.4 * ม.5 * ม.6...
จำนวนเต็มบวกที่เป็นเลขสามหลักที่หารด้วย5หรือ11ลงตัวมีทั้งหมดกี่จำนวน ขอบคุณมากกค่ะ
ข้อ4กับ5ช่วยอธิบายให้ทีน้าพี่โต๋ ขอบคุณล่วงหน้าค่า ข้อ 4 โจทย์บอกว่าเป็นลำดับเรขาคณิตค่ะ r = -62 = -3 สูตรพจน์ทั่วไป ของลำดับเรขาคณิต an = a1rn - 1 รู้ว่า พจน์สุดท้ายคือ 162 แ...
ลำดับเรขาคณิตทีี่มีผลบวกและผลคูณของสามพจน์แรกเปน -3และ8 ตามลำดับ จงหาสามพจน์แรก จาก โจทย์ จะได้ a1+a1r+a1rr =-3 เปน สมการที่ 1 a1*a1r*a1rr* = 8 เปนสมการที่ 2 เมื่อแก้ สมการที่ 2 จะได...
เปิดให้ครบทุกคนแล้วครับ สำหรับหนังสือ ให้ดูในข้อความส่วนตัวนะครับ จะมีหมายเลข tracking ของไปรษณีย์อยู่ครับ
มาดู 1875 เลข 5 ลงท้ายแบบนี้ 5 หารลงชัวร์ ก็เริ่มที่ 5 นี่แหล่ะ 1875 = 5 x 375 5 ลงท้ายอีก เอา 5 อีกนะ = 5 x 5 x 75 ทำต่อนะ บางทีนั่งมองคิดไม่ออกนะว่าเอาอะไรมาหารดี ลองเขียนๆ ไปค่ะ ถ้าเจอยากๆ ที่มองก็ไม่รู้ว่าอะไรหารลง ก็ต้องค่อยๆ ไล่ไป ส่วนใหญ่ถ้าตัวยากๆ หน่อย ก็้จะเป็น 3,7,9,11,13 ที่หารลง ก็ต้องค่อยๆ ไล่ไปนะคะ
ช่วยหน่อยน่ะคะ
มีตัวอย่างการหารากที่สองของจำนวนที่อยู่ในรูป x คูณ 2 รูท y มั้ยคะตัวอย่างมีมากมาย น้องลองเอาโจทย์มาดูค่ะ ...
พี่คะแล้วถ้าจะสั่งซื้อต้องโอนตังไปเลขบัญชีไหนอะค่ะ
ต้องการทำให้เป็นรูปอย่างง่าย ตรงเลขชี้กำลังเศษส่วน สามารถเขียนเป็น ติดรากได้ ตัวส่วน คือ อันดับของรากค่ะ นอกจากพวกรากแล้ว 1600 เขียนใหม่เป็น 402 ได้ ดังนั้นจาก...
การประยุกต์ของจำนวนเต็ม เรียนในบทระบบจำนวนเต็มค่ะ https://www.dektalent.com/lesson/101-integer-system-m1/ การประยุกต์เลขยกกำลัง ก็จะอยู่ในเรื่องเลขยกกำลังค่ะ https://www.dektalent.com/lesson/102-power-m1/ เนื้อหาที่สอนจะรวมแล้วทั้งคณิตฯพื้นฐาน และคณิตฯเพิ่มเติมค่ะ
Q-3029 โจทย์ให้ ความเร็วในน้ำนิ่ง = 9 กม./ชม. และบอกว่า ถ้าเขาพายเรือทวนน้ำจะใช้เวลาเป็น 3 เท่าของพายเรือตามน้ำ ใช้อันนี้ก่อน สูตร ความเร็ว = ระยะทางเวลา ให้ ความเร็ว...
แนะแนว โดย ทันตแพทย์ สม สุจีรา คะแนนวิชาเฉพาะแพทย์ ก็ประกาศกันไปเรียบร้อยแล้ว ใครที่ได้ 18 คะแนนขึ้นไป ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์เฉลี่ย ก็คงใจชื้นขึ้นมาบ้าง (แต่ก็ไม่...
พี่โต๋ ถามการบ้านหน่อยค่ะ อนุกรมอนันต์แบบเครื่องหมายลบกับบวกอย่างงี้หายังไงหรอคะ แล้วค่า r ได้เท่าไหร่อ่ะคะ เอามาหาแล้วมันไม่ตรงกันค่ะ ช่วยสอนหน่อยเน่อ ...
ทุกข้อเลย สังเกต จะมีตัวเลขธรรมดา กับ พวกเลขยกกำลัง ตัวเลขธรรมดาก็เอาคูณกัน พวกยกกำลังก็คูณกันไป คลิปนี้สอนไว้ค่ะ ตัวอย่างที่ 1 ข้อ 8 วิธีทำเหมือนกัน ต่างกั...
ข้อ1. เลขสองจำนวนคุณกันได้ 150 มี 30 เป็น ครน จงหา หรม ของเลขสองจำนวนนั้น ข้อ 2. หรม และ ครน ของเลขสองจำนวนเป็น 8 และ 48 ตามลำดับ ถ้าเลขจำนวนหนึ่ง คือ 16 จงหาเลขอีกจำนวนหน...
1. ร้านเช่าวิดิโอ A : เฮ้ B : ว่าไงครับ A : เมื่อวานไปร้านเช่าวิดิโอ ดันไปหยิบหนัง SEX & ZEN B : ง่ะ A : พนักงานวิ่งมาบอกว่า มันไม่เหมาะกับพี่หรอก B : พนักงานธรรมะธรรมโมมาก หนัง...
กำหนดให้ สามเหลี่ยม ABC เป็นรูปสามเหลี่ยมใดๆ มี ส่วนของเส้นตรง AD ตั้งฉากบน ส่วนของเส้นตรง BC ที่จุด D ถ้าด้าน AB ยาว 15 นิ้ว ด้าน BC ยาว 25 นิ้ว และด้า...
พ่อแบ่งเงินให้ลูก4คน คนแรกได้เศษ1ส่วน7 คนที่สองได้เศษ1ส่วน3 คนที่สามได้เศษ2ส่วน9 คนที่สี่จะได้รับส่วนแบ่งเท่าไรของเงินทั้งหมดให้เงินทั้งหมดมี 1 ส่วน คนแรกได...
เลขยกกำลัง ลองไปดูนี่ค่ะ https://www.dektalent.com/lesson/92-basic-power-number/ สอนสำหรับทบทวนนะคะ ถ้าเพิ่งเรียนอาจจะเร็วไปนิดหน่อย ถ้าอยากได้แบบของ ม.ต้น โดยเฉพาะ อยู๋ในคอร์สเพิ่มเกรดคณิต ม.1 ค่ะ https://www.dektalent.com/course-math-grade-talent-1.php ชื่อบทเลขยกกำลัง https://www.dektalent.com/lesson/102-power-m1/
โจทย์ถามว่า พื้นที่ของบริเวณที่ปิดล้อมด้วยเส้นโค้ง y=x^3 - 2x^2 + 2x กับ x จาก x=0 ถึง x=4 เท่ากับกี่ตารางหน่วย? ขอบคุณครับบ พี่โต๋
เฉลยวิธีทำให้หน่อยค่ะ
วันนี้เอาโจทย์การแก้สมการมาฝากค่ะ เจอสมการมีเศษส่วน ต้องกำจัดส่วนก่อนนะ วิธีทำคือ ให้เอา ครน ของส่วนคูณตลอดค่ะ จากโจทย์ส่วนคือ 2,3 เอา 2,3 ไปหา ครน ได้ 6 สรุปคือ...
ขอวิธีทำข้อนี้หน่อยนะคะ///ขอบคุณค่ะ ค่อยๆ หาทีละวงเล็บแล้วค่อยเอามาคิดรวมกันค่ะ (1 - i)6 มองแยกเป็นแบบนี้ค่ะ = (1 - i)2)(1 - i)2(1 - i)2 แล้วให้ลองคิด (1 - i)2 วงเล็บเดียวก่อน จะได้ (1 - i...
พี่โต๋เก่งจังเลยค่ะ แนะนำวิธีคิดเลขการคูณที่ลงท้ายด้วย 5 อย่างเข้าใจมากกเลยค่ะ ชอบค่ะ ขอบคุณนะคะ ^^
ถ้าผลบวกของ5พจน์แรกของอนุกรมเลขคณิตอนุกรมหนึ่งเป็น25และผลบวก5พจน์ถัดไป เป็น75จงหาผลบวกของอนุกรมนี้ตั้งแต่พจน์ที่10ถึงพจน์ที่15 (วีธีทำ)อนุกรมเลขคณิตอนุกรมหน...
8= t+3/2t^2 เอาส่วน2ย้ายข้างไปคูณ8ได้รึปล่าวคะ แล้วถ้าไม่ได้ทำไมถึงไม่ได้หรอคะ8 = t + 32t2 แบบนี้นะ ย้าย 2 ไปคูณ 8 ได้ค่ะ เพราะอยู่ในรูปการคูณ 82 = t + 3t2 พวกย้ายข้างแก้สมการ จริง...
รหัสบัตรเอทีเอ็มประกอบด้วยเลขโดดจำนวน4ตัว จงหาจำนวนรหัสบัตรเอทีเอ็มที่เลขโดดในแต่ละหลักไม่ซ้ำกัน เลขโดดหลักแรกไม่ใช่9 และเลขโดดในหลักสุดท้ายเป็นจำนวนคู่ #เรื่องหลักการนับเบื้องต้น #ช่วยหน่อยนะคะ
ช่วยหารากที่ 2 หน่อยค่ะ หัวข้อนี้ คือ เรื่องการหารากที่สองของจำนวนอตรรกยะ อยู่ในเรื่องเลขยกกำลังค่ะ เรียนตอน ม.5 https://www.dektalent.com/course/math-expolog/ วิธีทำ สูตรมาจาก สูตรกำลังส...
hi หวัดดีจ้า ลองดูก่อนน้า ถ้าไม่ใช่ขอโทษด้วย ดูวิธีง่ายๆแล้วกันนะ รูท 72 แนกได้เป็น รูท9*8 รูท 9 = 3 รูท 8= 2รูท2 ทันป้ะ อ่าๆ แล้วเอาเลขหน้ารูทคูณกันได้ 6รูท 2 ก็บวกกันไปเรื่อยๆจะได้6nรูท 2 จบปิ๊ง
อันตรภาคชั้น หมายถึงอะไรคะหนูดูในคลิปสถิติค่ะ แล้วพี่โต๋ไม่ได้บอกว่าคือพิสัย/จำนวนชั้น แต่หนูไม่เข้าใจว่ามันเอาไปทำอะไรค่ะแล้วก็ขอบล่าง-ขอบบนด้วยค่ะ ม...
a-3 - b -3 a-1 - b-1 = ? ( 6+ 35 ) 32- ( 6- 35 )32 13 10 = ? ใครก้อได้ทำให้ดูหน่อย ของละเอียดนิดนึงนะครับ ทำไม่เป็น มั่วๆได้คำตอบแต่ไม่รู็ว่าถูกไหม - - #แต๊งกิ้วววว25 * 5 x = 36 * 6 x x = ? 18 8-4x = (54 2 )3x-2 x = ? อีก 2 ครับ ๆ ...
จากเรื่อง พื้นที่ผิวและปริมาตรค่ะ https://www.dektalent.com/lesson/127-surface-area-and-volume-m3/ Q-2924 ต้องหา 2 อย่าง คือ พื้นที่ผิวข้าง กับ พื้นที่ฐาน วาดรูปก่อน รู้อะไรบ้าง ใส่ลงไปให้หมดค่ะ ดูพื้นที...
ข้อมูลตัวอย่างชุดหนึ่งมี 50 จำนวน มีค่าเฉลี่ยเลขคณิตและความแปรปรวนเป็น 10 และ 16 ตามลำดับ แต่ภายหลังพบว่าได้อ่านค่าผิดไป 3 จำนวน คือ 0.1, 0.2, 0.3 เป็น 10, 20, 30 ตามลำดับ หาความแปรปรวนที่ถูกต้อง พี่ช่วยหนูหน่อยนะคะ
คำถาม จงหาผลบวกของจำนวนเต็มที่เปนจำนวนคี่บวก 100 จำนวน ทำยังไงคะ
ช่วยแนะนำแนวทางหน่อยค่ะ หรือจะแสดงตัวอย่างให้ดูสักข้อหนึ่งก็ได้ค่ะ ขอบคุณค่ะข้อ 1 อยู่ในรูปเศษส่วนพหุนาม อยู่ดีๆ กระจายลิมิตเข้าไปไม่ได้ เพราะบางตัวยัง...
1. จำนวนที่มีสองหลักจำนวนหนึ่งมีค่ามากกว่าผลบวกของเลขโดดในแต่ละหลักอยู่ 9 และจำนวนที่มีตัวเลขสลับหลักกัน จะมีค่าน้อยกว่าสี่เท่าของจำนวนเดิมอยู่3 จงหาจำนวนนั้น 2. จำนวนจำนวนหนึ่งมีสองหลัก เลขโดดในหลักหน่วยมีค่าเป็นสามเท่าของเลขโดดในหลักสิบ จำนวนนี้มีค่ามากกว่าเลขโดดในหลักสิบอยุ่ 12 จงหาจำนวนนี้ 3. จำนวนที่มีสองหลักจำนวนหนึ่ง ซึ่งมีค่าเป็น 5/2เท่าของผลบวกของหลักทั้ง2 ถ้านำ36บวกจำนวนนั้น จะได้จำนวนใหม่ซึ่งเป็นตัวเลขสลับหลักกับจำนวนเดิม จำนวนใหม่คือจำนวนใด พี่โต๋ครับ ช่วยเเสดงวิธีทำให้ดูหน่อยได้ไหมครับ ขอบคุณครับ
โจทย์ เลขสองจำนวนคือ 525 และ 1890 มี หรม. คือ 105 ครน.ของเลขสองจำนวนนี้ คือ มีสูตรอยู่ค่ะ หรม. ครน. = ผลคูณของเลขสองจำนวนนั้น 105 ครน. = 525 1890 ครน. = 525 1890 105 คิดเลขค่ะ เอา 5 ตัด 525 กับ 105 ก...
1.ข้อมูลชุดหนึ่งมี 5 จำนวน มีฐานนิยม มัธยฐาน และค่าเฉลี่ยเลขคณิตเป็น 15 16 และ 17 ตามลำดับ และพิสัยของข้อมูลชุดนี้เท่ากับ 5 ความแปรปรวนของข้อมูลชุดนี้มีค่าเท่าใด 2....
วาดรูปค่ะ ใส่สิ่งที่รู้ลงไป จะทำให้ใส่ส่วนอื่นๆ ที่ยังไม่รู้ได้ค่ะ ข้อนี้ถือว่า บอกมาเยอะมาก ให้มาเกือบหมดแล้วค่ะ ตัวเลขสีเขียวคือ ที่หาได้เอง จากข้อมูลที่โจทย์ให้ คำถามแรก คนที่ไม่ชอบอะไรเลย คือ คนที่อยู่นอกวงทั้งสาม = 370 - ตัวเลขในวงทุกชิ้นค่ะ คำถามข้อ 2 หาได้จากรูปที่วาดให้ดูค่ะ อาจจะต้องพอเข้าใจก่อนว่า พื้นที่แต่ละส่วนหมายถึงอะไร ถ้าเรียนมาบ้างแล้ว และมีรูปที่วาดให้แล้ว น่าจะพอได้แล้วนะ ลองทำดูค่ะ
ผมไปสอบ โควต้า มช.มา ผมจำโจทย์จริงๆไม่ได้ ผมยกตัวอย่างนะครับ 6ยกกำลัง30 จะมีคำตอบ ตัวเลขจำนวนกี่หลัก? เขาหากันยังไงครับ ผมไม่รู้เลยอ่ะครับ ช่วยบอกทีนะครับ
อธิบายวิธีทำให้หน่อยค่ะ บวกเศษส่วนพหุนาม เหมือนบวกเศษส่วนที่เป็นตัวเลขค่ะ ต้องทำส่วนให้เท่ากัน ข้อ 1 x4(x - 2) + 1(x - 2)2 เขียนกระจายวงเล็บ จะได้เห็นชัด = x4(x - 2) + 1(x - 2)(x - 2) ต้อ...
1.ประชาชนในจังหวัดหนึ่งืางภาคอีสานพูดภาษาไทยได้ 72%,พูดลาวได้ 34%,พูดจีนได้ 22%พูดไทยหรือจีนได้ 79%,พูดไทยหรือพูดลาวได้ 92%,พูดภาษาจีนหรือภาษาลาวได้ 49%,พูดได้ทั้งสามภ...
เราจะแยกตัวประกอบพหุนามได้ยังไงค่ะช่วยเเสดงวิธีทำให้ดูหน่อยน่ะค่ะข้อ1 2y2 - 8y + 3 ข้อ2 2x2 + 7x -15 2 ข้อนี้ ดูรูปแบบจะเห็นเป็น 3 พจน์ พจน์แรก ตัวเเปรเป็น y2 พจน์กลาง ดีกรีจะ...
ช่วยแสดงวิธีทำให้ดูหน่อยนะครับ ขอบคุณครับ รายละเอียดอยู่ในรูปถ่ายครับ มีโจทย์ 2 ข้อครับ ข้อ 1 พวกเลขยกกำลังที่เลขชี้กำลังเป็นเศษส่วน สามารถเปลี่ยนเป็นรูปต...