บทเรียนที่เกียวข้องกับคำค้น จำนวน


จำนวนจริง ม.4

จำนวนจริงเป็นเรื่องพื้นฐานที่สำคัญอีกเรื่องหนึ่งในการคณิตศาสตร์ ในบทเรียนจะเริ่มจากรู้จักโครงสร้างของจำนวนจริงก่อน รู้จักจำนวนตรรกยะ และจำนวนอตรรกยะ สมบัติเกี่ยวกับจำนวนจริง เอกลักษณ์และอินเวอร์สของจำนวนจริง การกระทำระหว่างจำนวน ทฤษฎีบทเศษเหลือ การแก้สมการ ช่วง การแก้อสมการ ค่าสัมบูรณ์ และทฤษฎีจำนวน


จำนวนเชิงซ้อน ม.5

จำนวนเชิงซ้อน เป็นการศึกษาเพิ่มเติมจากปัญหาในการแก้สมการจากเรื่องจำนวนจริง จำนวนเชิงซ้อนให้คำตอบของสมการที่ไม่มีคำตอบอยู่ในจำนวนจริงได้ในบทเรียนจะได้รู้จักโครงสร้างของจำนวนเชิงซ้อน การบวก ลบ คูณ หารจำนวนเชิงซ้อน ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนเชิงซ้อน การเขียนจำนวนเชิงซ้อนในรูปเชิงขั้วและการแก้สมการพหุนาม


สรุปจำนวนจริง

สรุปจำนวนจริง ในบทเรียนนี้จะได้ทบทวนโครงสร้างของจำนวนจริง จำนวนตรรกยะ และจำนวนอตรรกยะ สมบัติเกี่ยวกับจำนวนจริง เอกลักษณ์และอินเวอร์สของจำนวนจริง การกระทำระหว่างจำนวน ทฤษฎีบทเศษเหลือ การแก้สมการ ช่วง การแก้อสมการ ค่าสัมบูรณ์ และทฤษฎีจำนวน พร้อมฝึกทำข้อสอบเรื่องจำนวนจริง


สรุปจำนวนเชิงซ้อน

สรุปจำนวนเชิงซ้อน เป็นการศึกษาเพิ่มเติมจากปัญหาในการแก้สมการจากเรื่องจำนวนจริง จำนวนเชิงซ้อนให้คำตอบของสมการที่ไม่มีคำตอบอยู่ในจำนวนจริงได้ในบทเรียนจะได้ทบทวนโครงสร้างของจำนวนเชิงซ้อน การบวก ลบ คูณ หารจำนวนเชิงซ้อน ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนเชิงซ้อน การเขียนจำนวนเชิงซ้อนในรูปเชิงขั้วและการแก้สมการพหุนาม พร้อมทำข้อสอบจำนวนเชิงซ้อน


ข้อสอบ O-Net จำนวนจริง

เฉลยข้อสอบ O-Net คณิตศาสตร์ ของบทเรียน จำนวนจริง มีคลิปวีดีโอเฉลยอย่างละเอียด แสดงวิธีทำละเอียดในแต่ละขั้นตอน เมื่อเริ่มทำข้อสอบน้องสามารถดูคลิปเฉลยได้ทันที หรือลองทำข้อสอบก่อนดูคลิปเฉลยก็ได้ มีระบบซิมูเลชั่นจับเวลา และระบบตรวจคะแนนอัตโนมัติ บอกคะแนนทันที พร้อมสถิติการทำข้อสอบอย่างละเอียด พี่ได้แบ่งย่อย ข้อสอบ O-Net คณิตศาสตร์เรื่องจำนวนจริง ออกเป็นชุดย่อยๆ ชุดละ 5-10 ข้อค่ะ โดยชุดแรกๆจะง่ายกว่าชุดหลังๆ ค่อยๆลองฝึกทำไปตามความยากง่ายนะคะ


สรุปจำนวนจริง PAT1

สรุปเนื้อหาจำนวนจริงแบบเข้มข้นสำหรับเตรียมสอบ PAT1 คณิตศาสตร์และรวบรวมข้อสอบ PAT1 คณิตศาสตร์ในบทจำนวนจริง พร้อมคลิปวีดีโอเฉลยอย่างละเอียด แสดงวิธีทำละเอียดในแต่ละขั้นตอน เมื่อเริ่มทำข้อสอบน้องสามารถดูคลิปเฉลยได้ทันที หรือลองทำข้อสอบก่อนดูคลิปเฉลยก็ได้ มีระบบซิมูเลชั่นจับเวลา และระบบตรวจคะแนนอัตโนมัติ บอกคะแนนทันที พร้อมสถิติการทำข้อสอบอย่างละเอียด พี่ได้แบ่งย่อย ข้อสอบ PAT1 คณิตศาสตร์เรื่องจำนวนจริง ออกเป็นชุดย่อยๆ ชุดละ 5-10 ข้อค่ะ ถึงข้อสอบ PAT1 จะยาก แต่การฝึกทำบ่อยๆ จะทำให้เราทำคะแนนได้มากขึ้นค่ะ


สรุปจำนวนเชิงซ้อน PAT1

สรุปเนื้อหาจำนวนเชิงซ้อนแบบเข้มข้นสำหรับเตรียมสอบ PAT1 คณิตศาสตร์และรวบรวมข้อสอบ PAT1 คณิตศาสตร์ในบทจำนวนเชิงซ้อน พร้อมคลิปวีดีโอเฉลยอย่างละเอียด แสดงวิธีทำละเอียดในแต่ละขั้นตอน เมื่อเริ่มทำข้อสอบน้องสามารถดูคลิปเฉลยได้ทันที หรือลองทำข้อสอบก่อนดูคลิปเฉลยก็ได้ มีระบบซิมูเลชั่นจับเวลา และระบบตรวจคะแนนอัตโนมัติ บอกคะแนนทันที พร้อมสถิติการทำข้อสอบอย่างละเอียด พี่ได้แบ่งย่อย ข้อสอบ PAT1 คณิตศาสตร์เรื่องจำนวนเชิงซ้อน ออกเป็นชุดย่อยๆ ชุดละ 5-10 ข้อค่ะ ถึงข้อสอบ PAT1 จะยาก แต่การฝึกทำบ่อยๆ จะทำให้เราทำคะแนนได้มากขึ้นค่ะ


ระบบจำนวนเต็ม ม.1

จำนวนเต็มเป็นพื้นฐานสำคัญของการเรียนคณิตศาสตร์ จำนวนเต็ม แบ่งออกเป็นจำนวนเต็มลบ ศูนย์ และจำนวนเต็มบวก ในบทนี้จะเน้นให้เข้าใจเรื่อง การบวก ลบ คูณ และหารจำนวนเต็ม ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญ นอกจากนี้จะได้เรียนเรื่องจำนวนตรงข้าม ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนเต็มและสมบัติเกี่ยวกับจำนวนเต็มอีกด้วย


จำนวนและตัวเลข ม.1

ในบทนี้จะได้เรียนเกี่ยวกับจำนวนและตัวเลข ซึ่งจะเน้นระบบเลขโรมัน ระบบเลขฐานต่างๆ เช่น ระบบเลขฐานสอง ระบบเลขฐานสิบ เป็นต้น ซึ่งจะได้ศึกษาเกี่ยวกับการเปลี่ยนเลขฐานหนึ่งไปเป็นเลขอีกฐานหนึ่งรวมทั้งการบวก ลบ เลขฐานต่างๆ


ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริง ม.2

น้องได้รู้จักจำนวนเต็มมาแล้ว ในบทนี้เราจะเรียนเรื่องจำนวนจริงซึ่งเป็นจำนวนที่ครอบคลุมจำนวนเต็มอีกทีหนึ่ง เนื้อหาเริ่มจากโครงสร้างของจำนวนจริง จำนวนตรรกยะ จำนวนอตรรกยะ และการบวก ลบ คูณและหาร จำนวนจริง ทศนิยมซ้ำ นอกจากนี้ยังได้เรียนเรื่องรากที่สอง และรากที่สาม บทนี้เป็นพื้นฐานสำคัญเรื่องจำนวน และในระดับชั้น ม.ปลายน้องจะได้เรียนเรื่องจำนวนจริงแบบเต็มๆ ค่ะ

คลิปวีดีโอเนื้อหาที่เกียวข้องกับคำค้น จำนวน


 

จำนวนจริงเบื้องต้น

อธิบายเรื่อง ระบบจำนวนจริง โครงสร้างของระบบจำนวนจริง จำนวนตรรกยะ จำนวนอตรรกยะ เปรียบเทียบระหว่างจำนวนตรรกยะและอตรรกยะ ข้อสังเกตุ พร้อมตัวอย่าง


 

สมบัติเกี่ยวกับจำนวนจริง

อธิบายเรื่อง สมบัติเกี่ยวกับจำนวนจริง การเท่ากันของจำนวนจริง สมบัติเกี่ยวกับการบวกจำนวนจริง สมบัติเกี่ยวกับการคูณจำนวนจริง สมบัติการแจกแจง สมบัติการตัดออกสำหรับการบวก สมบัติการตัดออกสำหรับการคูณ พร้อมตัวอย่าง


 

รากที่ n ในระบบจำนวนจริง

อธิบายเรื่อง รากที่ n ในระบบจำนวนจริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์ พร้อมตัวอย่าง


 

การหารากที่สอง ของจำนวนอตรรกยะ

อธิบายเรื่อง การหารากที่สองของจำนวนอตรรกยะ พร้อมตัวอย่าง


 

โครงสร้างจำนวนเชิงซ้อน

อธิบายเรื่อง โครงสร้างจำนวนเชิงซ้อน จำนวนเชิงซ้อน การเท่ากัน การบวกการคูณจำนวนเชิงซ้อน เอกลักษณ์และอินเวอร์สของจำนวนเชิงซ้อน พร้อมตัวอย่าง


 

การลบและการหารจำนวนเชิงซ้อน

อธิบายเรื่อง การลบและการหารจำนวนเชิงซ้อน สังยุค (Conjugate) ของจำนวนเชิงซ้อน สมบัติที่สำคัญของสังยุคของจำนวนเชิงซ้อน พร้อมตัวอย่าง


 

ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนเชิงซ้อน

อธิบายเรื่อง ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนเชิงซ้อน สมบัติของค่าสัมบูรณ์ของจำนวนเชิงซ้อน พร้อมตัวอย่าง


 

จำนวนเชิงซ้อนในรูปเชิงขั้ว (Polar Form)

อธิบายเรื่อง จำนวนเชิงซ้อนในรูปเชิงขั้ว (Polar Form) พร้อมตัวอย่าง


 

การคูณและการหารจำนวนเชิงซ้อนในรูปเชิงขั้ว

อธิบายเรื่อง การคูณและการหารจำนวนเชิงซ้อนในรูปเชิงขั้ว พร้อมตัวอย่าง


 

ตัวอย่างที่ 3 และ 4 การคูณและการหารจำนวนเชิงซ้อนในรูปเชิงขั้ว

คลิปต่อเนื่องจาก C98 อธิบายเรื่องตัวอย่างที่ 3 และ 3 ของการคูณและการหารจำนวนเชิงซ้อนในรุปเชิงขั้ว

ชุดข้อสอบที่เกียวข้องกับคำค้น จำนวน


 

ข้อสอบ O-Net เรื่องจำนวนจริง ชุดที่ 1

ข้อสอบ O-Net เรื่องจำนวนจริง ชุดที่ 1


 

ข้อสอบ O-Net เรื่องจำนวนจริง ชุดที่ 2

ข้อสอบ O-Net เรื่องจำนวนจริง ชุดที่ 2


 

ข้อสอบ O-Net เรื่องจำนวนจริง ชุดที่ 3

ข้อสอบ O-Net เรื่องจำนวนจริง ชุดที่ 3


 

ข้อสอบ O-Net เรื่องจำนวนจริง ชุดที่ 4

ข้อสอบ O-Net เรื่องจำนวนจริง ชุดที่ 4


 

ข้อสอบ O-Net เรื่องจำนวนจริง ชุดที่ 5

ข้อสอบ O-Net เรื่องจำนวนจริง ชุดที่ 5


 

ข้อสอบเรื่อง จำนวนจริง ชุดที่ 1

ข้อสอบเรื่อง จำนวนจริง ชุดที่ 1


 

ข้อสอบเรื่อง จำนวนจริง ชุดที่ 2

ข้อสอบเรื่อง จำนวนจริง ชุดที่ 2


 

ข้อสอบเรื่อง จำนวนจริง ชุดที่ 3

ข้อสอบเรื่อง จำนวนจริง ชุดที่ 3


 

ข้อสอบเรื่อง จำนวนจริง ชุดที่ 4

ข้อสอบเรื่อง จำนวนจริง ชุดที่ 4


 

ข้อสอบเรื่อง จำนวนจริง ชุดที่ 5

ข้อสอบเรื่อง จำนวนจริง ชุดที่ 5

บทสนทนาเกี่ยวกับจำนวน


โจทย์ปัญหาสมการ คณิตศาสตร์ของ ม.2

คือว่า โจทย์ปัญหาสมการ 4 ข้อนี้คิดไม่ออกอ่ะครับ ช่วยหน่อยนะครับ กลัวว่าจะไส่ตัวแปรผิดถูกมั่ง แล้วผิดอะครับ 1.) จำนวนน้อยมีค่าน้อยกว่าจำนวนมากอยู่ 10 ผลบวกของ...

คณิตศาสตร์ ม.4 เรียนเรื่องอะไรบ้างคะ

อยากทราบว่า คณิตศาสตร์ ม.4 เรียนเรื่องอะไรบ้างคะ หนูกำลังจะขึ้น ม.4 แล้วอยากเรียนล่วงหน้าก่อนค่ะโดยเฉพาะคณิตศาสตร์ อยากเตรียมตัวนานหน่อย คณิตศาสตร์ ม.4 ทั้งส...

บทเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของ ม.4 - ม.6 ยึดตามหนังสือ สสวท. ค่ะ

ยึดตามหนังสือ สสวท จ้า คณิตศาสตร์พื้นฐาน (เลขตัวง่าย) ม.4 เทอม 1 เซต การให้เหตุผล จำนวนจริง เลขยกกำลัง เทอม 2 ฟังก์ชัน อัตราส่วนตรีโกณมิติ ม.5 เทอม 1 ลำดับและอนุกรม ค...

ความแปรปรวน

โจทย์บอกว่า มีจำนวนข้อมูล (N) = 20 , ค่าเฉลี่ยเลขคณิต (เดิม) = 38 ความแปรปรวน(เดิม) = 15 แล้วโจทย์ก็บอกว่า ค่าเฉลี่ยเดิมผิด ที่ถูกคือ ค่าเฉลี่ย = 35 แล้วถามว่า ความแปรปรวนเป็นเท่าใด ก.6 ข.8 ค.14 ง.18 หนูหายังไงก็ไม่ออกเลยค่ะ ได้ 54 โน่นน -0- ขอรบกวนด้วยนะคะ ขอบคุณมากๆค่ะ ^/^

โจทย์อัตราส่วน ม.2

แบ่งเงินจำนวนหนึ่งให้ดาว เดือน และเด่น โดยให้อัตราส่วนของจำนวนเงินที่ดาว เดือน และเดือน ได้รับเป็น 3:4:5 ตามลำดับ คำตอบคืออะไรค่ะ ใครได้เท่าไหร่บ้าง ช่วยทีค่ะ

จำนวนที่มากที่สุดหาร 676 และ 460 แล้วเหลือเศษ 1 เท่ากัน

ข้อนี้คิด+ทำ ยังไงคะ ? จงหาจำนวนที่มากที่สุดหาร 676 และ 460 แล้วเหลือเศษ 1 เท่ากัน อ่ะค่ะ

การบ้าน เศษส่วนติดรูท

พี่โต๋ค่ะบอกคอนเซ็ปการคูณเศษส่วนจำนวนที่ติดรูทหน่อยค่ะ

GAT PAT 2555 มีเนื้อหาอะไรบ้าง มาดูกัน

เนื้อหาการสอบ GAT/PAT GAT (General Aptitude Test) ความถนัดทั่วไป คือการวัดศักยภาพในการเรียนในมหาวิทยาลัยให้ประสบความสำเร็จ แยกเป็น 2 ส่วน ส่วนที่ 1: การอ่านเชิงวิเคราะห์ การเขียน...

กระดาษคำตอบ O-NET 2554 มาแล้ว เติมคำตอบเพียบบบบ

ONET ข้อสอบจะไม่ยากมากค่ะ เนื้อหาตามลิสด้านล่างเลยค่ะ เซต จำนวนจริง ความสัมพันธ์ ฟังก์ชัน การให้เหตุผล --->> ดูจากตรรกศาสตร์ เลขยกกำลัง --->> ให้ดูที่ expo ตรีโกณมิติ สถิติ 1-2 (การหาค่ากลาง, การวัดตำแหน่งของข้อมูล, การการกระจายของข้อมูล) ลำดับและอนุกรมจำกัด ความน่าจะเป็น (ควรเรียน เรียงสับเปลี่ยนก่อนด้วย โจทย์จะไม่ซับซ้อนมากค่ะ) ปล. ถ้าพบว่ามีไรเพิ่มเติมจะมาโพสบอกอีกรอบค่ะ

โจทย์ แผนภาพเวนน์-ออยเลอร์

พี่โต๋ขาคือคอแรกอะค่ะ หนูบวกจำนวนคนแล้วไม่ได้ 100 คน อะค่ะ มันไม่ครบ 100 ช่วยด้วยค่ะ ขอบคุณค่ะ

10 คณะมาแรง มศว จากคนสมัครกว่า 85,000 คน

มหาวิทยาลัยแรกที่เปิดรับตรงรูปแบบปกติ และน้องๆ ก็กรูสมัครสอบกันจนเป็นเรื่องอินเทรนด์ ถ้าใครไม่สมัครถือว่าเชยมากๆ ก็คงหนีไม่พ้น มหาวิทยาลัยศรีนครินทรว...

โจทย์สถิติ เรื่อง ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน SD

นักเรียนหญิงกลุ่มหนึ่งจำนวน 10 คน มีผลบวกกำลังสองของอายุเป็น 1808 ปี ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของอายุ 13.4 ปี ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของอายุเป็น 1.1 ปี นักเรียนชายอีกกลุ่มหนึ่...

การบ้านคณิต ความน่าจะเป็น

มีตำแหน่งต่างๆกันว่างอยู่3ตำแหน่ง แต่มีคนมาสมัคร5คนจะมีวิธีคัดเลือกคนเข้าทำงานได้กี่วิธี 1.60 2.80 3.100 4.120 ช่วยแสดงวิธีทำให้หน่อยน้ะค้า ขอบคุณค่ะตำแหน่งแรก เลือก...

เรียงสับเปลี่ยนวงกลม

อยากให้แสดงวิธีทำอย่าสั้นๆให้หน่อย เพราะ โบนัสคิดไม่ตรงเฉลยค่ะ1 คำถาม: ร้อยพวงมาลัยเป็นรูปวงกลมด้วยดอกไม้ 5 สี จะได้พวงมาลัยต่างกันกี่แบบ 120 24 เลือก เพราะ 4! 12 เ...

ลำดับเลขคณิตประยุกต์

ตัวอย่างที่ 1 งง ตรง ข้อ 5 ย่อย ค่า รบกวนพี่โต๋ช่่วยหน่อยค่า ตัวอย่างที่1โจทย์ถามว่า มีจำนวนเต็มระหว่าง 100 - 500 จงหา 5. มีทั้งหมดกี่จำนวนที่ 3 หรือ 4 หารลง มีโต๋บอกว่า ...

แบบฝึกหัดจำนวนเชิงซ้อน

ถามข้อนี้ค่ะ แบบฝึกหัดเรื่องจำนวนเชิงซ้อน Q-1382 จงทำให้เป็นผลสำเร็จ 23 - iลบกับ 52 + 2i บวกกับ 1i ทำเป็นแต่แบบที่เศษส่วนสองอันบวกลบกันน่ะค่ะ แต่พอเจอแบบนี้มันมีสามแบ...

โจทย์ร้อยละ ม.2

คำถามจากน้อง Wongsakon Thira ข้อ 1.จากการสำรวจนักเรียน มีผู้ถนัดมือซ้าย 66 คน ซึ่งคิดเป็น 8 เปอร์เซนต์ของนักเรียนทั้งหมด จงหาว่าโรงเรียนนี้มีนักเรียนกี่คน ข้อ 2.กำหนด 66*2ส...

มาแล้ว! ชีทสรุปสูตรคณิตศาสตร์ version.2

Download ชีทเป็น PDF รวมทุกบท คณิตศาสตร์ ม.4-5-6 จะสอบบทไหนเลือก print เฉพาะบทนั้นได้เลย แจกฟรีครับ ^^ ชีทสรุปสูตรคณิตศาสตร์นี้มีเนื้อหา: คณิตพื้นฐาน * คณิตเพิ่มเติม * ม.4 * ม.5 * ม.6...

ทำไม 1 ไม่ใช่จำนวนเฉพาะ?

ถ้าพูดง่ายๆ เราสามารถบอกได้ว่า จำนวนเฉพาะเป็นจำนวนที่มีตัวประกอบเพียง 2 ตัว คือ 1 และตัวมันเอง มาดูที่น้องถาม 1 ทำไมไม่เป็นจำนวนเฉพาะ ก็เพราะว่า 1 มีตัวประกอบเพียงตัวเดียว คือ 1 ค่า

เจาะลึก: การสอบ วิชาสามัญ กสพท.

แนะแนว โดย ทันตแพทย์ สม สุจีรา คะแนนวิชาเฉพาะแพทย์ ก็ประกาศกันไปเรียบร้อยแล้ว ใครที่ได้ 18 คะแนนขึ้นไป ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์เฉลี่ย ก็คงใจชื้นขึ้นมาบ้าง (แต่ก็ไม่...

โจทย์ปัญหาเรื่องเซต

มีน้องมาโพสต์ถามโจทย์ปัญหาเรื่องเซตใน Facebook นะครับ พี่เลยนำมาโพสต์ในบอร์ดให้น้องคนอื่นๆได้ความรู้ด้วย โจทย์คือ ในการสอบแข่งขันเข้าศึกษาต่อแห่งหนึ่ง มีผู้...

โดเมนและเรนจ์ ของความสัมพันธ์

1>> สงสัยอ่ะ แบบฝึกหัดของโดเมนและเรนจ์ของความสัมพันธ์ แบบฝึกหัดท้ายบทของ 4.2.โดเมนและเรนจ์ของความสัมพันธ์ (ตัวอย่างเพิ่มเติม 2) ข้อ 4 พี่โต๋อธิบายหน่อยครับข้อ...

สอบ Pre O-net 2554 ออนไลน์ (คณิตศาสตร์) ฟรี! แถมมีของรางวัลให้!

โค้งสุดท้าย O-net 2554 น้องๆพร้อมกันแล้วหรือยัง? มาสอบ Pre O-NET เตรียมความพร้อมก่อนลงสนามสอบจริง! เหลือเวลากันอีกไม่ถึงเดือนแล้วสำหรับการสอบ O-net 2554 โดยเฉพาะคราวนี้ ข้อส...

[ประกาศ] หนังสือเรียนสามารถสั่งซื้อได้แล้วครับ

พี่คะ หนูอยากำด้หนังสือสรุปคณิตม.ต้น โดยเฉพาะม.3 เรื่องสมการ กราฟ จำนวนตรรกยะ อตรรกยะ จำนวนจริง พวกนี้อะคะ มีไหมคะ

ใหม่! คอร์สตะลุยโจทย์ O-Net คณิต ย้อนหลังทุกปี!

ไม่ฟิตช่วงนี้ แล้วจะฟิตช่วงไหน? มาฟิตทำข้อสอบ O-net คณิต ย้อนหลังกัน! พร้อมคลิปเฉลยละเอียด ทุกข้อ! ของดีแบบนี้ได้ที่ dektalent.com ที่เดียวเท่านั้นครับ คอร์สใหม่นี้ มี VDO ...

แบบฝึกหัดเลขเสริม ค่ะ

4.ขายเสื้อและกางเกงได้เป็นจำนวนเท่ากันในราคาตัวละ99บาท ขายเสื้อได้กำไร80%แต่ขายกางเกงขาดทุน10% จงหาว่าการขายเสื้อและกางเกงครั้งนี้ เมื่อคิดรวมกันแล้วจะได้กำไรร้อยละเท่าไร

Top 100 โรงเรียนที่เก่งที่สุดในไทย ปี 2553

ผลการจัด อันดับ Top 100 โรงเรียนที่เก่งที่สุดในประเทศไทย ประจำปี 2553 โดยอันดับนี้พิจารณาจากสถิติต่างๆทางด้านวิชาการเหล่านี้: โอลิมปิกวิชาการ, คะแนน O-net, จำนวนนักเ...

Q-4521 โจทย์อายุ

ถ้านำหนึ่งจำนวนในสามของจำนวนจำนวนหนึ่งกับหนึ่งในสี่ของจำนวนนั้นจะได้ผลลัพธ์เป็น147จำนวนมีค่าเท่ากับเท่าใด

ประกาศผลการสอบ Pre O-NET'2554 ครั้งที่ 1

ทราบผลกันแล้วนะคะ เรามาดูวิธีรับรางวัลกันค่ะ สำหรับน้องๆ ที่ไม่ได้ลงคอร์สอินเทนซีฟทาเล้นท์    พี่ๆทีมงาน จะเปิดให้สามารถเข้าชมได้ตั้งแต่วันพรุ่งนี้ค่ะ รายละเอียด จำนวนวัน ตามที่เคยแจ้งไว้ค่ะ สำหรับน้องๆ ที่กำลังเรียนคอร์สอินเทนซีฟทาเล้นท์อยู่    จำนวนวันจะเพิ่มเติมในคอร์สเรียนของน้องอัติโนมัติค่ะ

ลำดับเรขาคณิต

ข้อ4กับ5ช่วยอธิบายให้ทีน้าพี่โต๋ ขอบคุณล่วงหน้าค่า ข้อ 4 โจทย์บอกว่าเป็นลำดับเรขาคณิตค่ะ r = -62 = -3 สูตรพจน์ทั่วไป ของลำดับเรขาคณิต an = a1rn - 1 รู้ว่า พจน์สุดท้ายคือ 162 แ...

อันตรภาคชั้น หมายถึงอะไรคะ

อันตรภาคชั้น หมายถึงอะไรคะหนูดูในคลิปสถิติค่ะ แล้วพี่โต๋ไม่ได้บอกว่าคือพิสัย/จำนวนชั้น แต่หนูไม่เข้าใจว่ามันเอาไปทำอะไรค่ะ

โจทย์โดเมนและเรนจ์

สวัสดีค่ะหนูเป็นน้องไหม่ค่ะ คือ คิดจนปวดหัวแล้วพี่ๆช่วยแก้โจทย์หน่อยค่ะ โจทย์โดเมนและเรนจ์ ช่วยหนูหน่อยนะคะ การบ้านข้อนี้ยากสำหรับหนูมากT^T อยากให้พี่ๆช...

โจทย์สัดส่วน ม.2

คำถามจากน้อง Wongsakon Thira ข้อ 1.ในการสอบวิชาคณิตศาสตร์ มาลีได้คะแนน 6ใน10 มาลัยได้คะแนน 8ใน15 และมารุตได้คะแนน 14ใน20 จงหาอัตราส่วนการได้คะแนนของมาลี มาลี:มาลัย:มารุต ข้อ 2....

โจทย์วิธีเรียงสับเปลี่ยนและวิธีจัดหมู่

คำถาม: ครู 3 คน พานักเรียน 6 คนไปเข้าค่ายวิชาการซึ่งต้องพักในบ้านหลังหนึ่งที่มีห้องนอน 3 ห้อง ห้องเล็กอยู่ได้ 2 คน ห้องกลางอยู่ได้ 3 คน และห้องใหญ่อยู่ได้ 4 คน ถ้า...

เรียนคณิตศาสตร์ออนไลน์ แบบเข้มข้น

แนะนำคอร์สเรียนคณิตศาสตร์ออนไลน์ของ Dektalent.com แบบเข้มข้นเพื่อเตรียมสอบ PAT1 และ ONET คณิตสำหรับน้องๆที่กำลังหาที่เรียนแบบเน้นติวเข้มเตรียมสอบเข้าโดยเฉพาะ ไม่ว่าจ...

เฉลยข้อสอบ PAT1 ตค 52 มาแล้วจ้า

ข้อสอบชุดนี้มีจำนวน 50 ข้อ แบ่งเป็น a) ชอยส์ 25 ข้อ ข้อละ 2คะแนน b) เติมคำตอบ 25 ข้อ ข้อละ 2 คะแนน รวมเป็น 100 คะแนนเต็ม    แต่เวลาน้องสอบ PAT1 ของ สทศ จะคิดคะแนนข้อละ 6 คะแนน เต็ม 300 คะแนน เมื่อน้องๆได้คะแนนสอบที่ซ้อมในคลังข้อสอบของ Dektalent แล้ว ก็เอาไป x3 ได้เลยจ้า ตรวจคำตอบอัตโนมัติด้วยนะ พี่หนึ่งสอบได้.... 22 คะแนน

เลขยกกำลังบวกลบกันในเศษส่วน ทำยังไงครับ

a-3 - b -3 a-1 - b-1 = ? ( 6+ 35 ) 32- ( 6- 35 )32 13 10 = ? ใครก้อได้ทำให้ดูหน่อย ของละเอียดนิดนึงนะครับ ทำไม่เป็น มั่วๆได้คำตอบแต่ไม่รู็ว่าถูกไหม - - #แต๊งกิ้วววว25 * 5 x = 36 * 6 x x = ? 18 8-4x = (54 2 )3x-2 x = ? อีก 2 ครับ ๆ ...

กิจกรรมสอบ Pre PAT1 ครั้งที่ 1/2555

เตรียมความพร้อมก่อนลงสนามสอบจริงกับ กิจกรรม ซ้อมสอบ Pre PAT1 ครั้งที่ 1/2555 จากเว็บไซท์ DekTalent.com ในวิชา PAT1 คณิตศาสตร์ ในระบบสอบออนไลน์ ด้วยข้อสอบเสมือนจริง ตรวจคะแนนพร...

ล้วงลึกแนวข้อสอบ PAT1 ธค 54 ห้ามพลาด!!

ตอบน้องกานนี่ PAT1 เป็นข้อสอบ Admissions อยู่ในชุด GAT/PAT ข้อสอบ PAT1 ครอบคลุมเนื้อหา ม.4-6 ครับ ไม่ได้มีแยก ม.4/5/6 นะครับ แต่คลังข้อสอบของ Dektalent มีข้อสอบ PAT1 ย้อนหลังทุกปี รวม 300 ข้อ พร้อมคลิปเฉลยทุกข้อ และมีข้อสอบ PAT1 แบบแยกชุดตามบทด้วยครับ แนะนำว่าเลือกทำเฉพาะบทของ ม.4 ก็ได้นะ เซต จำนวนจริง ตรรกศาสตร์ ฯลฯ ครับ

วิธีลัด คูณเลขลงท้ายด้วย 5

วันนี้ขอเสนอวิธีลัดคูณเลขลงท้ายด้วย 5 เช่น 25 x 25 = ? จะใช้ได้กับ จำนวนที่ลงท้ายด้วย 5 เหมือนกันสองตัวมาคูณกันค่ะ วิธีทำ คือ 25 x 25 เอา 5 คูณ 5 ก่อนได้ 25 เขียนรอไว้ก่อนเลย...

โจทย์ปัญหาภาพเวนน์และออยเลอร์

1.ประชาชนในจังหวัดหนึ่งืางภาคอีสานพูดภาษาไทยได้ 72%,พูดลาวได้ 34%,พูดจีนได้ 22%พูดไทยหรือจีนได้ 79%,พูดไทยหรือพูดลาวได้ 92%,พูดภาษาจีนหรือภาษาลาวได้ 49%,พูดได้ทั้งสามภ...

โจทย์คณิตม.4 เรื่องเซตค่ะ

(โจทย์) จากการสอบถามความนิยมน้ำดื่ม2ยี่ห้อ คือดื่มดีกับเย็นชื่นใจ ของคนจำนวน 45 คนปรากฏว่า 25 คนนิยมดื่มดี 30 คนนิยมเย็นชื่นใจ และมี 35 คนนิยมอย่างน้อยหนึ่งยี่ห้อ...

โจทย์ปัญหาเรื่องเซต Q-199

มีน้องถามมาค่ะ ลองมาดูว่าข้อนี้ทำยังไงนะ Q-199 จากการสำรวจนักเรียนห้องหนึ่งพบว่า 1) มี 20 คนที่เลือกเรียนฝรั่งเศส หรือคณิตศาสตร์ 2) ถ้าเลือกเรียนฝรั่งเศสแล้วจะต้องไม่เรียนคณิตศาสตร์ 3) มีอยู่ 17 คนที่ไม่เรียนคณิตศาสตร์ 4) มีอยู่ 15 คนที่ไม่เรียนฝรั่งเศส นักเรียนที่ไม่เรียนทั้งสองวิชามีจำนวนเท่ากับเท่าใด

การบวกลบจำนวนที่ติดราก

คำถามจากน้องๆ ค่ะ

ทริกทำข้อสอบคณิตศาสตร์ให้ได้คะแนนดี

ก่อนสอบ 1. ทบทวน ท่อง ทฤษฎีบทหรือนิยาม ของบทเรียนที่จะมีการสอบ ให้ได้อย่างขึ้นใจ ชนิดที่ว่าแม้พิสูจน์โจทย์ข้อสอบนั้นไม่ได้ แต่ก็ยังสามารถแสดงความสัมพันธ์...

Promotion "เปิดเทอม 555" ปรับราคาทุกคอร์สเรียน!

ฉลองครบรอบ 2 ปี DekTalent.com พบกับโปรโมชันใหม่ล่าสุด "โปรโมชัน เปิดเทอม 555" กับการปรับราคาทุกคอร์สเรียน! เพิ่งฉลองวันเกิดครบรอบ 2 ปีของ DekTalent.com เสร็จหมาดๆ พี่ทีมงานจึง...

โจทย์โดเมนและเร้นจ์

รบกวนช่วยยสอนหน่อยน่าค้ะ ยังไม่ค่อยget เลย 1 r={(x,y)ly=(x-1)ยกกำลังสอง} 2 r={(x,y)NXN ly=lxl 3.r=(x,y)ly= xเวลาหาโดเมน จัด y ในเทอม x แล้วดูเงื่อนไขว่า ติดรูท หรือเป็นเศษส่วนหรือป่าวค่ะ ข้อ 1 y = (x - ...

ถามโจทย์ ลำดับและอนุกรมค่าาา

เลข 4 จำนวน เรียงกันเป็นลำดับเลขคณิต ถ้าผลบวกของ 4 จำนวนนี้ เป็น 28 และ ผลบวกของกำลังสองของแต่ละจำนวนเป็น 216 แล้ว ผลคูณของเลขทั้ง 4 จำนวนนี้มีค่าเท่าใด ขอวิธีทำด้วยนะคะ ขอบคุณค่า

ถามการบ้านเศษส่วนม.1ค่ะ

แม่มีเงินจำนวนหนึ่ง แบ่งให้ลูกคนโต เศษ 2ส่วน 5 ของทั้งหมด ให้คนที่ 2 เศษ7ส่วน 15 ของที่เหลือ ส่วนที่เหลือให้คนเล็ก ถ้าคนโตได้รับเงินมากกว่าคนเล็ก 200 บาท จงหาว่าคนโตและคนที่สองได้รับเงินต่างกันกี่บาท ขอวิธีคิดแบบละเอียดนะค่ะงงมากเลยค่ะ ขอบคุณค่ะ

การหารากที่สองของจำนวนที่อยู่ในรูป x คูณ 2 รูท y

มีตัวอย่างการหารากที่สองของจำนวนที่อยู่ในรูป x คูณ 2 รูท y มั้ยคะตัวอย่างมีมากมาย น้องลองเอาโจทย์มาดูค่ะ ...

ถามโจทย์ในแบบทดสอบค่ะ แคลเบื้องต้น==

จงเขียนจำนวนเชิงซ้อนในรูปเชิงขั้ว 1) 2-2i 2) -√3-i 3) 1+√3i. 4)-4+4√3i ทำยังไงครับพี่โต๋ ^^

โจทย์เศษส่วน ม.1

ไม่เข้าใจ Q4202, Q4204 และ Q4205 ครับ รบกวนแสดงวิธีทำทั้ง3ข้ออย่างละเอียดให้ดูหน่อยนะครับQ-4202 แม่ปลูกไม้ดอกไว้ 3 ชนิด เป็นกุหลาบ 14 ของทั้งหมด ปลูกดาวเรือง 16 ของที่เหลือ นอก...

การหารากที่สอง ของจำนวนตรรกยะ

แสดงวิธีทำให้หน่อยค่ะ หนูงงเรื่อง การหารากที่สอง ของจำนวนตรรกยะ โจทย์ข้อนี้เลยค่ะ ขอบคุณพี่โต๋ล่วงหน้าค่า อันนี้คือ เรื่องถอดรากของจำนวนอตรรกยะ น้องดูคล...

เรื่องวิธีเรียงสับเปลี่ยน

- ถ้าต้องการเลือกผลไม้ 3 ชนิด จาก 6 ชนิดคือ ส้ม ชมพู่ มังคุด ละมุด มะม่วง และน้อยหน่า โดยมีข้อแม้ว่า สำหรับมังคุดกับละมุดนั้น ถ้าเลือกจะต้องเลือกทั้งสองชนิด จะมีวิธีเลือกทั้งหมดกี่วิธี - กำหนดจุด 6 จุด บนเส้นรอบวงของวงกลมวงหนึ่ง จงหาจำนวนวิธีที่จะสร้างรูปหลายเหลี่ยมบรรจุภายในวงกลมโดยใช้จุดเหล่านี้เป็นจุดยอดมุม

จะเรียนแคลคูลัสต้องมีพื้นฐานเรื่องอะไรบ้างครับ

พวกฟังก์ชัน จำนวนจริง แก้สมการ แยกตัวประกอบ ภาคตัดกรวย(ส่วนของพาราโบลา) ค่ะ แล้วก็มีพวกลิมิตและความต่อเนื่องของฟังก์ชันด้วยค่ะ เรื่องแคลคูลัสนี้ส่วนใหญ่เรียน ม.6 ก็จะใช้พื้นฐานจากหลายเรื่องค่ะ และคณะทางสายวิทย์ส่วนใหญ่เรียนไปยันปี 3-4 เลยจ้าาา

แก้สมการเศษส่วนของพหุนามค่ะ

การแก้สมการเศษส่วนของพหุนามค่ะ ทำยังไงก็ไม่ได้ซักที ตรวจคำตอบให้ด้วยนะคะ 3x + 65 = 72จากสมการ 6ยกกำลัง 2x+5 =(27ยกกำลังx)(2ยกกำลังx+10) ค่าของ x +7 เท่ากับเท่าไรครับ . ช่วยแสดงว...

เรื่องนิเสธของประโยคที่มีตัวบ่งปริมาณค่ะ

จงหานิเสธของข้อความต่อไปนี้ 1.x[x+20] ตอบ x[x+2>0] 2.x[x0]x[>0] ตอบ[x[x=0]^x[x0] 3.x[x2<0x<0] ตอบx[x20^x0] 4.x[(x>2)v(x+11)] ตอบx[(x2)^(x+1<1)] 5.x[p(x)^q(x)] ตอบ x[p(x)vq(x)] 6.จำนวนตรรกยะทุกจำนวนเป็นจำนวนจริง ตอบจำนวนตรรกยะบางจำนว...

โจทย์ฟังก์ชันเพิ่ม ฟังก์ชันลด

ถูกแล้วค่ะ จำนวนวิธีข้าม = 5 x 4 = 20 วิธี

เฉลยเรื่อง จำนวนจริง หัวข้อ การแก้อสมการค่าสมบูรณ์

พี่ฮะ รบกวนขอเฉลยเรื่อง จำนวนจริง หัวข้อ การแก้อสมการค่าสมบูรณ์ ข้อ Q-1628 หน่อยฮะพี่ สับสนมากมาย |x-1|-1|x-1| 23 ย้ายข้างมาลบกัน |x-1|-1|x-1| - 23 0 หา ครน (คูณไขว้เลย) 3|x-1|-3 - 2|x-1|3|x-1| 0 ตัวส่ว...

โจทย์เมทริกซ์ เรียงสับเปลี่ยน และความน่าจะเป็นครับ

1.ให้ Aเป็นเมทริกซ์ ขนาด 3X3 และ det(A)= 2 จงหาdet(adj(adj(A)) 2.งานเลี้ยงหนึ่งมีคน 50 คน ทุกคนต่างก็จับมือกันแค่ 3 ครั้ง จงหาว่าจะมีการจับมีกันกี่ครั้ง 3.กำหนดให้ n(U)=5โดยมีเลขคู่ 2 จำน...

โจทย์จำนวนเชิงซ้อนรูปขั้วค่ะ

จงเขียน 6รูท3 cis240 ในรูป a + bi ทำไงอะคะอันนี้ด้วยค่ะ จงเขียน 8(cos 180o + i sin180o) ในรูป a + bi...

วิเคราะห์จุดอ่อนเด็กไทย กับสถิติข้อสอบ O-NET

สทศ. ได้เผยแพร่สถิติชุดนี้ออกมา ให้เราได้เห็นจุดอ่อนหลายๆอย่างของเด็กไทย ซึ่งจริงๆแล้วเด็กไทยทำไม่ได้เพราะอ่อนเองหรือว่าข้อสอบกำกวมก็ไม่อาจทราบได้ แต...

การประยุกต์ของจำนวนเต็มและเลขยกกำลัง

การประยุกต์ของจำนวนเต็ม เรียนในบทระบบจำนวนเต็มค่ะ https://www.dektalent.com/lesson/101-integer-system-m1/ การประยุกต์เลขยกกำลัง ก็จะอยู่ในเรื่องเลขยกกำลังค่ะ https://www.dektalent.com/lesson/102-power-m1/ เนื้อหาที่สอนจะรวมแล้วทั้งคณิตฯพื้นฐาน และคณิตฯเพิ่มเติมค่ะ

Promotion ใหม่! แถมหนังสือเรียน ฟรี!

ของแถมในโปรโมชันนี้เป็นหนังสือเรียนคอร์สเพิ่มเกรดทาเล้นท์ ม.4-5-6 อย่างดี จำนวน 350หน้า มูลค่า 250 บาทครับ จัดส่งให้ทางไปรษณีย์ลงทะเบียนในวันรุ่งขึ้นหลังจากแจ้งโอนครับ ส่งฟรีครับ

ข้อสอบ ent ปี47 เรื่องจำนวนเชิงซ้อนครับ

จากข้อสอบ ent วิชาคณิตศาสตร์ มีนา 47 ข้อที่ 16 ครับ กำหนดให้ Z1 Z2 Z3 เป็นจำนวนเชิงซ้อน ซึ่งสอดคล้องกับ Z1*Z2*Z3 = 1 และ Z1 + Z2 + Z3 = 1/Z1 + 1/Z2 + 1/Z3 พิจารณาข้อความต่อไปนี้ ก. (1 - Z1)(1 - Z1) = (1 - 1/Z1)(1 - 1/Z2) ข. ถ้า Z1 ไม่เท่ากับ 1 และ Z2 ไม่เท่ากับ 1 แล้ว l Z3 + i ll Z3 - i l = 4 ข้อใดต่อไปนี้ถูก 1. ก. ถูก และ ข. ถูก 2. ก. ถูก และ ข. ผิด 3. ก. ผิด และ ข. ถูก 4. ก. ผิด และ ข. ผิด อยากให้พี่ๆช่วยคิดข้อ ข หน่อยครับ

ฐานนิยมและมัธยฐาน คิดอย่างไรคะ

1.ข้อมูลชุดหนึ่งมี 5 จำนวน มีฐานนิยม มัธยฐาน และค่าเฉลี่ยเลขคณิตเป็น 15 16 และ 17 ตามลำดับ และพิสัยของข้อมูลชุดนี้เท่ากับ 5 ความแปรปรวนของข้อมูลชุดนี้มีค่าเท่าใด 2.พี่น้อง 4 คนมี 2 คนน้ำหนักเท่ากัน และหนักน้อยกว่าอีก 2 คนที่เหลือ ถ้าฐานนิยม มัธยฐานและพิสัยของน้ำหนักเด็ก 4 คน คือ 40 41 และ6 กก. ตามลำดับ ความแปรปรวนของน้ำหนักเด็ก 4 คนนี้มีค่าเท่าใด รบกวนช่วยแสดงวิธีคิดให้ด้วยนะคะ ขอบคุณค่ะ

[สาระ] การศึกษาเด็กนอกกับเด็กไทย (อ่านยาว)

มีหลายคนมักตั้งคำถามว่า ทำไมเด็กนอกเรียนไม่เห็นหนักเท่าไทย ทำไมเค้าถึงฉลาดกว่าเรา? ตอนบ่ายเค้าเล่นกีฬา เล่นดนตรี ตอนเช้าเค้าก็ไปเรียน เค้าเรียนกันยังไง...

เซตmaleficent

พี่โต๋ครับ ได้โปรด ให้ผมบรรลุจากข้อนี้ทีเถอะ ในการสอบแข่งขันเข้าศึกษาต่อแห่งหนึ่ง มีผู้สมัครทั้งหมด 950 คน ทุกคนต้องสอบ 3 วิชา คือ คณิต ฟิสิกส์ อังกฤษ ผู้ที่มีสิทธิ์สอบสัมภาษณ์จะต้องสอบได้ทั้ง 3 วิชา และมีผู้ไม่มาสอบ 50 คน จากจำนวนผู้เข้าสอบทั้งหมด ปรากฎผลดังนี้ 1.สอบตกคณิต 400 คน 2.สอบตกฟิสิกส์ 420 คน 3.สอบตกอังกฤษ 450 คน 4. สอบได้คณิตและฟิสิกส์ 250 คน 5.สอบได้คณิตและอังกฤษ 300 คน 6.สอบได้ฟิสิกส์และอังกฤษ 250 คน สุดท้ายคือ สอบตกทั้ง 3 วิชา 80 คน อยากทราบว่ามีผู้มีสิทธิ์สอบสัมภาษณ์กี่คนคราบบบบ วู้ววทำไม่ได้เล้ยย

ขอถามโจทย์เรื่องเซตหน่อยนะค่ะ

ดูข้อ 1 นะ 1.) เซตของจำนวนนับที่สอดคล้องกับสมการ x2+4x=0 ก็คือ โจทย์ต้องการให้แก้สมการ หาค่า x มา แล้วตอบเฉพาะจำนวนที่โจทย์ต้องการ อย่างข้อนี้บอกว่า เอาที่เป็นจำนวนนับ x2+4x=0 แก้ด้วยการแยกตัวประกอบ อันนี้ใช้ดึงตัวร่วมก็พอ x(x + 4) = 0 จะได้ x = 0, -4 มาจากจับแต่ละวงเล็บ = 0 สำหรับ x ตัวหน้านั่นก็ถือว่าเป็นวงเล็บนึง อย่างนี้ ตอบเซตว่าง เพราะว่า ทั้ง 0 และ -4 ไม่เป็นจำนวนนับตามมที่โจทย์ต้องการเลย ลองทำดูนะคะ ใช้ความรุ้เรื่องแยกตัวประกอบค่ะ

อนุกรมเลขคณิต

คำถาม จงหาผลบวกของจำนวนเต็มที่เปนจำนวนคี่บวก 100 จำนวน ทำยังไงคะเขียนออกมาก่อนค่ะ ว่าหน้าตาอนุกรมเป็นยังไง 1 + 3 + 5 + 7 + ... เอา 100 จำนวน เข้าสูตรเลย sn = n2(2a1 + (n-1)d ) sn = 1002(2(1)+ (99)(2) ) sn =...

อยากรู้วิธีการทำ...ตัวเลขที่ยกกำลังเยอะๆอ่ะครับ

ผมไปสอบ โควต้า มช.มา ผมจำโจทย์จริงๆไม่ได้ ผมยกตัวอย่างนะครับ 6ยกกำลัง30 จะมีคำตอบ ตัวเลขจำนวนกี่หลัก? เขาหากันยังไงครับ ผมไม่รู้เลยอ่ะครับ ช่วยบอกทีนะครับ

ถามพี่โต๋ครับ ^^ เรื่องค่ามาตรฐาน

ผมขอถามโจทย์เรื่อง ค่ามาตรฐานอะครับ โจทย์ ผลสอบของนักเรียนวิชาคณิตศาสตร์จำนวน 5 คน มีคะแนนเฉลี่ยเป็น 7 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเป็น 2 ถ้าผลรวมของค่ามาตรฐานของค...

โจทย์สถิติค่ะ

เหตุผลที่เป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ เพราะ คะแนนเสียงจากการเลือกตั้ง >> ได้จากการแจงนับ เช่น เลือกเบอร์ 1 กี่คน เลือกเบอร์ 2 กี่คน ใช้ฐานนิยมเป็นตัวตัดสิน จำนวนนักเรียนชาย – หญิงชั้นม. 5 >> เพราะว่า ได้จากการแจงนับ เช่นเดียวกัน เราจะไม่เอาจำนวนชาย กับ ญ มาหาค่าเฉลี่ยเลขคณิตค่ะ

การเรียงสับเปลี่ยน

1.เด็กชาย5คนแเละเด็กผู้หญิง5คนซึ่งแต่ละคนมีอายุไม่เท่ากัน ถ้าให้เด็กทั้งหมดออกมายืนเรียงแถวยาวจะได้วิธีการยืนกี่วิธี เมื่องต้องการให้ ถ้ามองจากหัวแถวไป...

สอบ Pre PAT1 มีค 2554 ออนไลน์ ฟรี! แถมมีของรางวัลให้!

โค้งสุดท้าย PAT1 มีนาคม 2554 น้องๆพร้อมกันแล้วหรือยัง? มาสอบ Pre PAT1 เตรียมความพร้อม ก่อนลงสนามสอบจริง! เหลือเวลากันอีกไม่ถึงเดือนแล้วสำหรับการสอบ PAT1 มีนาคม 2554 โดยคราว...

Q-1388 ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนเชิงซ้อน

Q-1388 จงหาค่าสัมบูรณ์ของจำนวนเชิงซ้อน Z = 5i(5 - 12i)(1 - 3 i) คือโจทย์ให้หา |Z| จะได้แบบนี้เลยค่ะ Z = 5i(5 - 12i)(1 - 3 i) |Z| = |5i(5 - 12i)(1 - 3 i)| แล้วแต่ละวงเล็บมันคูณกันอยู่ ดังนั้นกระจายตัวค่าสัมบูรณ...

เรื่องเซตน่ะครับไม่เข้าใจโจทย์

ระหว่างปิดภาคเรียนครั้งหนึ่ง เด็กนักเรียนคนหนึ่งไปพักผ่อนที่ชายทะเลพัทยา ตลอดช่วงเวลาที่เขาพักผ่อน เขาสังเกตพบว่า ก.มีฝนตก ๗ วันในช่วงเช้าหรือช่วงเย็น ข...

แบบฝึกหัดจำนวนเชิงซ้อน

ขอวิธีทำข้อนี้หน่อยนะคะ///ขอบคุณค่ะ

โจทย์ลำดับและอนุกรม คิดไงอ่าครับ

คือ ผมทำแบบฝึกหัดข้อนึงอะครับเรื่องลำดับและอนุกรม a1 = 14 d= 13 จงหา 4พจน์แรก ก. 8 ,11,13,17 ข. 8 ,10,14,17 ค. 8,11,14,19 ง. 8,11,14,17 จากตัวเลือกอะครับ a1 มันเท่ากับ 8 ทุกข้อเลยใช่มั้ยครับ -* -ขอแก้ไขน...

ลำดับและอนุกรม

แล้วข้อแบบไหนจะใช้ 20/800=40 20/100=5 เอามาลบกันมันได้ 35 จำนวน แบบนี้ได้

ขึ้นบน
อัพเดทล่าสุด: 13 ธันวาคม 2562   สงวนลิขสิทธิ์ 2553-2562 DekTalent.com จำนวน - คำสำคัญ - DekTalent.com Page Load Time: 0.119 วินาที