 |
 |
|
|
มีคำถามเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์? ไม่ว่าจะเป็นการบ้าน หรือโจทย์คำถามคณิตศาสตร์แบบไหน ข้อสอบชุดไหน ถามได้เต็มที่ในบอร์ดวิชาคณิตศาสตร์นี้ มีทีมงานช่วยตอบค่ะ โพสต์ถามข้อละกระทู้นะคะ พี่ทีมงานจะได้ตอบได้ครบทุกข้อไม่ตกหล่น
หากโพสต์ถามเพิ่มเติม เรื่องโจทย์ในคลังข้อสอบ ของเด็กทาเล้นท์ อย่าลืมอ้างอิงถึงไอดีข้อสอบ ที่ขึ้นต้นด้วย Q- นะคะ
พี่ทีมงานจะได้ทราบทันที ว่าข้อไหน จะได้ตอบได้อย่างรวดเร็วค่ะ ^^
| หัวข้อ | ตอบ |
|---|---|
|
สงสัยว่าทำไมเวลาแยกตัวประกอเป็นสองวงเล็ยแล้วต้องทำให้แต่ลวงเล็บเท่ากับศูนย์ ??เช่น (x-2)(x-4) = 0 เพราะว่าสองวงเล็บนี้คูณกันได้ 0 ก็เลยได้ว่า ต้องมีวงเล็บใดว...
|
|
|
Q-1112 มีของขวัญ 3 ชิ้น จะมอบของขวัญนี้ให้แก่เด็ก 6 คน จะมีวิธีมอบของขวัญได้ทั้งหมดกี่วิธี เมื่อ เด็กแต่ละคนได้รับของขวัญได้ไม่เกิน 1 ชิ้น อันนี้พอคิดออกมาแล้วไ
|
|
|
Q1716 นะคะ
ไม่เข้าใจตรงหา พท.สี่เหลี่ยม
12 x ผลคูณเส้นทแยงมุม
= 12x 12 x (2+5 7 3-2+5 7 3) ค่ะ
ทำไมถึงจับจุด C ลบจุด D ได้เลย
เป็นสูตรอะไรรึป่าว ขอบคุณค่ะ ^^...
|
|
|
อนุกรมเรขาคณิตมี a4 = 12, a7 = 96 จงหา S10 ข้อนี้ค่า หนูคิดแล้วมันเป็นแบบนี้ a4 = 12 a7 = 96 = a4r6 a4r6= 8 12r6= 8 r6= 812 r6= 23 r = 6 23 พอมาถึงตรงนี้ก็ จ...
|
|
|
Q-2167 เรื่องเซต
ไม่เข้าใจว่า n-1n 25512554ได้ยังไงคะ
หนูเข้าใจว่าเป็น > อย่างเดียวซะอีก
เพราะเห็นจากโจทย์มันเป็นช่วงปิด (25512554, 25532552]
รบกวนตอบด้วย...
|
|
|
1.p v(q ^ นอต q) กับ p เป็นประพจน์ที่สมมูลกันหรือไม่ 2. (p v นอตp) q กับ q เป็นประพจน์ที่สมมูลกันหรือไม่ ขอวิธีทำนะใช้วิธีเปลี่ยนรูปค่ะ ส่วนใหญ่ที่ใช้คือ pq ...
|
|
|
Q-945 ถ้า an= (–1)nn – 7 ดังนั้นเขียน 5 พจน์แรกได้ตรงกับข้อใด ไม่ค่อยเข้าใจวิธีคิดข้อนี้เลยค่า คือคิดออกมาแล้วเป็นแบบนี้
a1=(-1)11-7=6 ได้ หกเลยค่า
แต่ว่าไม่...
|
|
|
1. จงทำให้เป็นผลสำเร็จ _________10___________
i(i + 1)(i + 2)(i + 3)(i + 4) 2.จงทำให้เป็นผลสำเร็จ i15 + i16 + i17 +...+ i60 ที่เป็นตัวเลขคือเลขยกกำลังนะครับ...
|
|
|
ข้อนี้นะครับ ทำยังไงครับ Q2241 พี่โต๋กำลังอัดคลิปเฉลยอยู่ครับ จริงๆพี่ซ่อนข้อนี้ไว้อยู่ ไม่รู้หลุดออกมาได้ยังไง 555
เป็นข้อสอบชุด PAT1 มี.ค. 2553 ขอเวลาอีกไม...
|
|
|
พี่ครับ ช่วยอธิบาย Q-1630 หน่อย คือผมทำวิธีเต็มไม่เป็น เลยใช้วิธีการตัดตัวเลือกเอา เลยได้คำตอบมา ถ้าไม่มีซ้อย ก้อยากเอาการเหมือนกานนะ Q-1630 จากโจทย์ให้ x = ...
|
|
|
จงหาค่าของ log34 คูณ log45 คูณ log56 คูณ ..... คูณ log8081 ข้อนี้ทำไม่เป็นจริงๆค่ะ ขอวิธีทำหน่อยค่า ถ้าสแดงเป็นวิธีทำมาแล้วจะเข้าใจมากขึ้นค่าใช้สูตรแยกเป็นเศ...
|
|
|
ข้อนี้คิดยังไงทำไม่เป็น คิดไม่ออก ช่วยบอกทีค่ะ 6(25x)+ 11(23x)– 3(2x)= 25x+1 จากสมการ จงหาค่า x ลองใช้วิธีจัดรูป แล้วดึงตัวร่วมค่ะ ลองดูนะคะ
|
|
|
จงหาเซตคำตอบของอสมการ (x + 5)^2 (x – 4) < 0https://www.dektalent.com/board/view.php?topic=457 อ่ะ ดูนี่เลยจ้าาาาา ตัวอย่างในคลิปเยอะนะ ไปดูให้เข้าใจ เยอะๆ...
|
|
|
ช่วยบอกหน่อยครับขอวิธีทำ ทำไม่ออกเลยวาดรูปหรือยัง ติดช่องไหนคะ
|
|
|
Q-1395 ให้ z = a + bi ซึ่ง |z + 1| = |z + 2| และ |3z + 9| = |5z + 10i| แล้วค่าของ a + b ตรงกับข้อใด Q-1393 ค่าของ |Z| จากสมการ |Z| – Z = 1 + 2i ตรงกับข้อใด ส...
|
|
|
จากข้อนี้ค่ะ Q-1425 ข้อใดคือเซตคำตอบของสมการ x4– 2x3+ 12x2– 8x + 32 = 0
1. {2i,–2i,1+ 7 i,1– 7 i}
2. {2i , –2i , 1 + 7i , 1 – 7i }
3. {1–2i,1+2i,1+ 7 i,1– 7 ...
|
|
|
ข้อ Q-1423 ข้อใดคือเซตคำตอบของสมการ x4 + 2x2 – 15 = 0 Q-1427 จงหาสมการพหุนามดีกรี 4 ที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็ม และมี 2 – 3 i และ 3i เป็นคำตอบ ข้อ Q-1429 ...
|
|
|
จากคลิป C290 ตามรูปนะคะ
จากที่ใช้วิธีการเรียงสับเปลี่ยนช่วย
ว่าเอา-ไม่เอา ก็จะได้เป็น 2x2x2x2 = 16 จำนวน
คือ หนูสงสัยว่า เราไม่ต้องเอา 16-1(ลบวิธีที่เราเลือก...
|
|
|
แบบฝึกหัดท้ายบทของ 5.การเปลี่ยนฟังก์ชันตรีโกณมิติ(ผลบวกหรือผลต่าง --> ผลคูณ)
ข้อ 10
Q-1492
ให้ sin 15 + sin 55 = x และ cos 15 + cos 55 = y แล้ว จงหาค่า (x...
|
|
|
คลิป C253 ข้อ 10 ค่ะ
ที่บอกว่า EB ต้องมีสมาชิกซ้ำกันอย่างน้อย 1 ตัว
จึงใช้สูตร 2n - 1 คือ..หนูอยากทราบว่า สูตรนี้จะใช้ยังไง ใช้ตอนไหนคะ
รบกวนตอบด้วยนะคะ
ขอบค...
|
|
|
แหะๆถามอีกแล้วอ่ะ สงสัยว่าทำไมวงเล็บที่เป็นบวกเสมอ ทำไมถึงต้องตัดทิ้งอ่าคะแก้นะคะ จากรื่องความสัมพันธ์ค่ะ
|
|
|
สวัสดีค่ะพี่โต๋ มีเทคนิคในการช่วยจำตรีโกณมิติง่ายๆไหมคะ สูตรมันเยอะมากๆเลย หรือมีเคล็ดลับ อะไรดีๆแนะนำไหมคะ เวลาใช้มักจะผิดบ่อย จำได้บ้างแหละค่ะ แต่ไม่
|
|
|
ครูถามมาว่า 1+2+3+4+5+...+1,000,000
ผมตอบได้นะครับ แต่ผมไม่มีหลักการ
อยากรู้สูตรมันอ่ะครับ ว่ามันมีสูตรว่ายังไงใช่สูตร เรื่องซิกมาค่ะ ก็จะเป็น ni=1i = n(n+1)2
|
|
|
เป็นของครอสอินเทนซีฟค่ะ ข้อที่ 21อ่ะคะ หาสูตรของcos ไม่ได้อ่ะ เราเจอแต่ cos(A-B)-cos(A+B)=-2sinAsinB
แต่ในคลิปบอกว่า cos(A-B)-cos(A+B)=-2sinAsinB ไม่รู็เราดู...
|
|
|
ค่ะจากเรื่องรากนี่แหละค่ะที่ทำให้ ไปทำโจทย์ข้ออื่นๆแล้วติดขัด
จึงอยากสอบถามว่า ถ้าสมมุติเป็น 13.2 ถอดรากออกมาแล้วคำตอบได้เป็น 3.63
เราจะมีวิธีการคิดอย่างไรค
|
|
|
1จงบอกจำนวนสมาชิกของเซตต่อไปนี้ { x | x N และ –20 < x < 20 }
2{ x | x + x = x2 } เป็นเซตว่างหรือไม่
3A = { x | x เป็นสามเหลี่ยม } B = { สามเหลี่ยม } เซ...
|
|
|
ไม่มีจ้า
|
|
|
= 9.25100.75 =3743
สวัสดีพี่โต๋ ตรงจุดนี้ค่ะทำยังไงค่ะ ที่จะทอนให้ไม่ติดทศนิยมค่ะ ขอวิธีทำค่ะ ขอบคุณค่ะ เลื่อนจุดไปทางขวาสองที ทั้งเศษและส่วนค่ะ แล้วก็ทอนค่า...
|
|
|
พี่คะ คือหนูสงสัยว่า Pn,r กับ Cn,r วิธีใช้ต่างกันยังไงหรอคะ เราจะรู้ได้ยังไงว่าโจทย์แบบไหนต้องใช้กับอะไรอ่ะค่ะPn,r ใช้กับเรียงสับเปลี่ยน Cn,r ใช้กับการจัดหมู...
|
|
|
ไม่เข้าใจเรื่องรากอ่ะค่ะ ตรงนี้วิธีคิด คิดยังไงหรอคะ สอนหน่อยค่าาา ตรงนี้นะคะ = 10 7350 =12.1
จากตรงนี้น่ะค่ะ มันคิดยังไงหรอคะถึงได้สิบสองจุดหนึ่ง เอามาหารกั...
|
|
|
พี่โต๋คะ หนูไม่เข้าใจตรงนี้น่ะค่ะที่ทำลูกศรไว้ -ตรงที่เทียบคะแนนน่ะค่ะ -พี่โต๋บอกว่า เป็น 20 แล้วตัวถัดไปก็ห่างกันอยู่ 0 -เลยเป็น 20+(0.2x0) -คือไม่ Get ตรงน...
|
|
|
จากข้อมูล 6, 4, 13, 11, 16, 6, 16, 4, 25, 27, 28 จงหา Q3 – Q4
1. 15
2. 25 3. 35
4. 45 จากข้อนี้อ่ะค่ะ เฉลยเค้าบอกว่าได้ 15 แต่หนูยังงงอยู่ว่า ทำยังไง หนูคิดแ...
|
|
|
เรื่องสถิติ 1 ตอนฐานนิยมค่ะ ตัวอย่างที่ 4 ไม่มีคลิปสอนค่ะ แต่ในหนังสือมี คือเลยเกิดข้อสงสัยมากๆเลยค่ะ ว่าทำไมในหนังสือมีแต่ในคลิปสอนขาดตัวอย่างที่สี่ไปน่
|
|
|
พี่ ๆ คับคือเรื่องฟังก์ชันผมสอบพีชคณิตกับท้ายบทไปแล้วทำไมคะแนนมันไม่ขึ้นที่โปรไฟล์อ่ะคับ คะแนนใน profile จะคำนวนทุกๆ 6 ชั่วโมงครับ
|
|
|
พี่โต๋ค่ะรบกวนอธิบาย ให้หนูทราบหน่อยค่ะ พอดีหนูงง นิดหน่อยค่ะ ตามรูปอ่ะค่ะ คืออยากทราบว่า รูด 45 มันมาจาก 3รูด5 แล้วตอนดัน 3กลับไปข้างในเป็น 9มันมาจากวิธีคิดย
|
|
|
พี่ ๆ คร้าฟ โจทย์ข้อนี้ทำยังไงคร๊าฟ :0
จงหาโดเมน และ เรนจ์ของความสัมพันธ์ต่อไปนี้ {(x,y)| y = –x2 + 2x + 5 }
ขอบคุณคับลองดูคลิปนี้ค่ะ โดเมนและเรนจ์ของความสัม...
|
|
|
ชีทผิดเยอะมากครับพี่แก้ไขด้วยตอบน้องเนสครับ บอกกว้างๆแบบนี้พี่ไปตรวจสอบไม่ถูกจุดครับ
ให้รายละเอียดด้วยว่า 1) ชื่อไฟล์ชีท บทไหน หน้าไหน บรรทัดที่เท่าไหร่
2
|
|
|
1.ถ้า A = {–2, –1, 0, 1, 2} แล้วจำนวนทั้งหมดของฟังก์ชัน f:AA ซึ่งมีสมบัติว่า f(x) > 0 สำหรับ x < 0 และ f(x) < 0 สำหรับ x > 0 เท่ากับข้อใด 2.ถ้า A...
|
|
|
ในการโยนลูกเต๋า 2 ลูกหนึ่งครั้ง ความน่าจะเป็นที่จะได้แต้มรวมเป็น 7 โดยที่มี
ลูกเต๋าลูกหนึ่งขึ้นแต้มไม่น้อยกว่า 4 เท่ากับข้อใดต่อไปนี้... คำตอบที่พี่เฉลยคือ 1/6
|
|
|
คลิป C24 13.28 ทำไมแยกแฟกเตอร์ได้เป็น (x+1)(x-2) จากสมการ x^2-X+2 งงครับๆๆๆๆๆๆ(x+1)(x-2) = x2 -x - 2 ค่ะ ส่วนในคลิปเด๋วตามไปดูให้น้า
|
แสดงหน้าที่ 76 จากทั้งหมด 80 หน้า
DekTalent.com คือเว็ปไซท์เรียนพิเศษแนวใหม่ ผ่านคลิปวีดีโอบนเว็ปไซท์ สามารถเรียนได้จากทุกที่ ทุกเวลา ไม่ต้องเดินทาง เลือกบทเรียนเองได้อย่างอิสระ เข้าเรียนได้ 24Hr ด้วยหลักสูตรการเรียนการสอน ที่ได้มาตรฐานตามกระทรวงศึกษาธิการ
