วิชาคณิตศาสตร์

มีคำถามเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์? ไม่ว่าจะเป็นการบ้าน หรือโจทย์คำถามคณิตศาสตร์แบบไหน ข้อสอบชุดไหน ถามได้เต็มที่ในบอร์ดวิชาคณิตศาสตร์นี้ มีทีมงานช่วยตอบค่ะ โพสต์ถามข้อละกระทู้นะคะ พี่ทีมงานจะได้ตอบได้ครบทุกข้อไม่ตกหล่น

หากโพสต์ถามเพิ่มเติม เรื่องโจทย์ในคลังข้อสอบ ของเด็กทาเล้นท์ อย่าลืมอ้างอิงถึงไอดีข้อสอบ ที่ขึ้นต้นด้วย Q- นะคะ
พี่ทีมงานจะได้ทราบทันที ว่าข้อไหน จะได้ตอบได้อย่างรวดเร็วค่ะ ^^

หัวข้อ
คิดไม่ออกเลยค่ะ โจทย์แบบนี้ใช้วิธีดึงตัวร่วมค่ะ แรกสุด เขียนแยกเลขชี้กำลังก่อน จะดูง่ายขึ้น ทำต่อจากโจทย์เลยนะ = 3n 5 - 9 3n 3-2 3n - 3n 3-1 สังเกตว่า ที่เศษ...
Q-5509 ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของอายุอาจารย์ 4 คน เป็น 41 ปี มัธยฐานเท่ากับ 40 ปี และพิสัยเท่ากับ 20 ปี แล้ว อาจารย์ที่มีอายุน้อยที่สุด มีอายุกี่ปี สมมติให้อายุอาจา...
จากสมการ | x2 - x - 4 | = 2 จงหาค่า x ใช้วิธีแปลค่าค่ะ แปลได้ 2 กรณี คือ กรณีที่ 1 x2 - x - 4 = 2 แก้สมการนี้ค่ะ x2 - x - 4 - 2 = 0 x2 - x - 6 = 0 แยกตัวประก...
รบกวนช่วยผมหน่อยครับทำข้อไม่ได้จริงๆครับ เป็นเรื่องกำหนดการเชิงเส้นค่ะ ต้องเอา อสมการที่โจทย์ให้มาไปพล็อตกราฟก่อน กราฟของอสมการจะเป็นพื้นที่นะ เสร็จแล
รบกวนอาจารย์ช่วยหาจุดตัดของสมการหน่อยนะครับ?2x + 5y = 45 -----(1) x + y = 18 -----(2) วิธีที่ 1 ทำแบบแทนค่า จาก (2) ย้ายข้างนิดหน่อยจะได้ x = 18 - y -----(3)...
ช่วยแสดงวิธีทำ ให้หน่อยครับ + (ผมไม่รู้ว่ามันคือเรื่องอะไรครับ) เคยตอบไว้ที่กระทู้นี้ค่ะ ข้อเดียวกัน https://www.dektalent.com/board/view.php?topic=4894
พี่โต๋ช่วยเช็คให้หน่อยครับว่าข้อนี้ถูกรึเปล่าครับ x ผิดนะ ค่า x คือ ค่าเฉลี่ยของข้อมูล ดูตรงช่องคะแนนค่ะ ข้อมูลมีตั้งแต่ 5 - 24 คะแนน การที่จะได้ x 50 กว่าๆ ...
ในชั่วโมงรักการอ่านสัปดาห์แรกอ่านหนังสือได้ 0.25 ของจำนวนหน้าทั้งหมด และ สัปดาห์ที่สองอ่านได้อีก 0.4 ของจำนวนหน้าที่เหลือ รวมสองสัปดาห์อ่านได้ 78 หน้า จงหาว่าห
พี่โต๋ช่วยสอนวิธีเเปลงเป็นเศษส่วนให้หน่อยครับ x2 - 3x - 5 = 0 ปกติเจอแบบนี้ เราจะแก้สมการด้วยการแยกตัวประกอบแบบสองวงเล็บค่ะ แต่ถ้า แยกไม่ลงตัว เราจะมีสูตรไว้แก้
ช่วยหารากที่ 2 หน่อยค่ะ หัวข้อนี้ คือ เรื่องการหารากที่สองของจำนวนอตรรกยะ อยู่ในเรื่องเลขยกกำลังค่ะ เรียนตอน ม.5 https://www.dektalent.com/course/math-expolo...
โจทย์ถาม เวกเตอร์OC ทำตอนตั้งสมการถึงได้ เวกเตอร์OC= เวกเตอร์OA/ขนาด เวกเตอร์OAแล้วคูณกับขนาดของ เวกเตอร์OC งงตรงคูณกับขนาด เวกเตอร์Ocครับ 1.แล้วเราจะรู้ได้ย...
Q-4707 x2 + 6x - 3 แยกตัวประกอบได้ตรงกับข้อใด ข้อนี้แยกสองวงเล็บไม่ลงตัวค่ะ จะใช้วิธีจัดรูปแบบกำลังสองสมบูรณ์แทน เขียนสูตรก่อน จะได้เห็นกันชัดๆ (น + ล)2 = น2...
1) (x - 5) หาร x3 - 2x2 + 8x - m ลงตัว จงหาค่า m สมมติก่อน ให้ตัวตั้ง = P(x) จะได้ P(x) = x3 - 2x2 + 8x - m ต่อไปจับตัวหารเท่ากับศูนย์ค่ะ x - 5 = 0 x = 5 เอา...
กำหนดให้ a,b,cเป็นจำนวนเต็มบวกโดยที่ a^2 + b^2+c^2-(ab+bc+ac)=27 จงหาค่าของa,b,cมันจัดรูปไม่ได้ ลองแทนค่าดู มีเลข 1,4,7 ใช้ได้ค่ะ
ถ้าเกิดไม่ใช้สูตรสามารถนำชั้นที่มีความถี่สูงสุดมาบวกกันหารสองเลยได้มั้ยครับ ไม่ได้นะ ต้องใช้สูตรค่ะ
Q-4077 2-3 2-5 27 23 24 สังเกตว่าเป็นฐาน 2 เหมือนกันหมดเลยนะ เลขยกกำลังฐานเดียวกัน คูณกัน เอาเลขชี้กำลังมาบวกกัน ถ้าหารกัน เอาเลขชี้กำลังมาลบกันค่ะ ทำทีเดียว...
คิดไม่ได้เลยค่ะ ลองวาดรูปดูนะ สี่เหลี่ยมผืนผ้า เป็นสี่เหลี่ยมมุมฉากค่ะ ให้ด้านกว้าง x เซนติเมตร ด้านยาว 2x เซนติเมตร จากรูป จะได้เป็นสามเหลี่ยมมุมฉากค่ะ ตั้
ลองหามาเเล้วเห็นคำตอบติดลบเยอะมากเลยครับเลยไม่เเน่ใจว่าทำถูกหรือยังพี่โต๋ช่วยเช็คให้ทีครับ 2ข้อนี้ด้วยนะครับผมไม่มั่นใจว่าหาค่าx มาถูกต้องรึเปล่า
ข้อ1&2หายังไงก่อนคะ ขอบคุณค่ะ พื้นที่ผิว คือ พื้นที่รอบๆ ด้านนอกทั้งหมดค่ะ ถ้าไม่รู้สูตร ค่อยๆ หาพื้นที่ทีละด้านแล้วเอามาบวกกันก็ได้ค่ะ ถ้ารู้สูตร เข้าสูตร
มันต้องแก้ยังไงคะ ใช้วิธีดึงตัวร่วมค่ะ เขียนแยกเลขชี้กำลังออกมาชัดๆ ก่อน จะดูง่ายขึ้น ต่อจากโจทย์เลยนะ = 52n - 42n2-22n - 2n 2-1 ทั้งเศษและส่วน จะดึง 2n ออกไ...
พี่คะหนูอยากสอบ TDED&สอวน. หนูควรเรียนคอร์ไหนคะ #อยู่ม.2สำหรับตอนนี้ที่อยู่ ม.2 แนะนำเรียนคอร์สเพิ่มเกรด เพื่อเก็บเนื้อหาต่างๆ ให้ครบถึง ม.3 ก่อนนะคะ พอได้เน...
งง​ จริงๆค่ะ สูตร ปริมาตรทรงกระบอก = พื้นที่ฐาน x สูง 27783 = r2h ——(1) พื้นที่ผิวข้างทรงกระบอก = 2rh 2646 = 2rh ย้าย 2 ฝั่งขวามาหารค่ะ 1323 = rh ——-(2) แก้ร...
ข้อ10กับข้อ11 มีวิธีคิดเลขเร็วๆมั้ยครับ ข้อ 10 มีสูตรค่ะ n = 1+2+3+...+n หาค่าได้จาก n = n(n+1)2 ลองแทนนะ 1+2+3+...+99+100 = 100 x 1012 = 50 x 101 = 5050 ตอบ...
ทำไม่ได้จริงๆนะคะ ดูรูปสี่เหลี่ยมใหญ่สุด ที่ตั้งตรงๆ ก่อนนะ โจทย์ทำสัญลักษณ์ ขีดแบบเดียวกัน ไว้ที่ด้านที่เท่ากันค่ะ ความยาวด้านคือ 33 + 111 ทุกด้านเลย และถ้าม
พี่โต๋ครับสงสัยคลิปเฉลยตั้งเเต่นาทีที่ 0.50ครับ มีวิธีหายังไงครับตัวที่จะมาเติมให้เป็นกำลังสองสมบูรณ์ เเล้วก็ทำไมพอได้4มาเเล้วต้องเขียน-4อีกฝั่งนึงด้วยคร
คลิปเฉลยนาทีที่ 1.54 ทำไม Xกำลัง2 - 1 ทำไมถึงมีทั้งค่าบวกเเละค่าลบหรอครับx2 - 1 = 0 ถ้าแยกตัวประกอบต่อ จะแยกตามสูตรผลต่างกำลังสองได้ค่ะ (x - 1)(x + 1) = 0 จั...
อธิบายข้อ 19 , 20 , 21 ให้หน่อยได้ไหมคะ ข้อ 19 เพาเวอร์เซต คือ เซตของสับเซต หาจำนวนสมาชิกของเพาเวอร์เซตได้จากสูตร จำนวนสมาชิกของเพาเวอร์เซต = 2n n คือ จำนวนส...
นาทีที่1.00 บวก2เเต่ละตัวมาจากไหนครับบวกเพิ่มเอง สังเกตว่า เป็นการ บวกตลอดอสมการ ทำได้นะ ที่ต้องทำเพราะแก้อสมการอยู่ค่ะ อยากให้ตรงกลางเหลือแค่ x
คิดไม่ออกเลยค่ะ ขอโทษนะคะพอดีพิมพ์ผิดอันนี้เป็นบทปริซึมและทรงกระบอกค่ะ
ข้อนี้มันต้องทำยังไงเหรอคะ รบกวนแสดงวิธีทำให้ดูหน่อยได้ไหมคะ แก้อสมการค่าสัมบูรณ์ใช้วิธีแปลค่าค่ะ วิธีแปลค่าดูคลิปนี้ได้ค่ะ https://www.dektalent.com/vdo/176...
ในคลิปเฉลยนาทีที่1.45 ทำไม Aคอมพลีเม้น C ทำไมถึงระบายcทั้งวงเลยหรอครับทำไมถึงไม่เอาเเค่ส่วนที่ซ้ำกันในคลิปตรงที่แรเงา คือตรงที่ซ้ำกัน ของ A' กับ C ค่ะ อธ...
2x^2-x-7 ทำยังไงคะ2x2 - x - 7 เขียนสูตรก่อนนะ (น ล)2 = น2 2นล + ล2 ------------------------- จัดรูปค่ะ พจน์แรกกับพจน์กลาง เก็บไว้เหมือนเดิม แต่จัดรูปให้ได้ตา...
ข้อที่ 1-15 ตามรูปเเนบค่ะ ข้อ 1 9a3 - 4ab2 ดึง a ออกได้ = a(9a2 - 4b2) ในวงเล็บ จัดรูปตามสูตรผลต่างกำลังสองได้ = a( (3a)2 - (2b)2) ) ในวงเล็บแยกตามสูตรผลต่าง...
จงหาจำนวนบวกสองจำนวนซึ่งกำลังสองของผลบวกของสองจำนวนนี้มากกว่ากำลังสองของผลต่างของสองจำนวนนี้อยู่ 40 และกำลังสองของจำนวนมากลบด้วยผลคูณของสองจำนวนนี้เท
1.เด็กชาย5คนแเละเด็กผู้หญิง5คนซึ่งแต่ละคนมีอายุไม่เท่ากัน ถ้าให้เด็กทั้งหมดออกมายืนเรียงแถวยาวจะได้วิธีการยืนกี่วิธี เมื่องต้องการให้ ถ้ามองจากหัวแถวไป
ข้อ1,2ทำยังไงคะ ข้อ 1 ให้ นาตาลีมีลูกอมอยู่ x เม็ด แบ่งตามที่โจทย์บอกค่ะ จะ + 1 ก่อน แล้วแบ่งให้ครึ่งนึง คนที่ 1 ได้ลูกอม x + 12 ** เหลือลูกอม = ลูกอมทั้งหมด...
อยากรู้ว่าทำยังไงครับ ต่อจากโจทย์นะคะ ที่เศษ จับ 2 ตัวแรก ดึงตัวร่วม ดึง 5120 ออกมา = 5120(53 - 1) + 372 5120 + 3 คิดเลขตรง 53 - 1 = 125 - 1 = 124 เลยได้เป็น...
ทำวิธีทำยังไงหรอครับ ต้องใส่วงเล็บ แยกตัวตั้งกับตัวหารด้วยนะคะ แล้วจับตัวหาร = 0 x + 12 = 0 x = -12 เอาค่า x ที่ได้ แทนในตัวตั้ง คิดเลข สิ่งที่ได้ คือเศษค่ะ ...
Q-3512 (- 20) x 5 x (- 13) x a = - 6500 ทำแบบ คนที่ยังไม่รู้เรื่องสมการนะ ทางซ้ายคูณเลข ทางขวาเอา เลข 6500 ไปลองเขียนแยกตัวประกอบดูว่าเกิดจาก 1300 คูณกับเลขอ...
กำหนดเส้นตรงในแนวนอนให้ขนานกัน 5 เส้น และเส้นในแนวตั้งขนานกัน 7 เส้น โดยระยะห่างระหว่างเส้นขนานทุกแนวห่างเท่ากันคือด้านละ 1 หน่วย จำนวนรูปสี่เหลี่ยมทั้งหม

 

แสดงหน้าที่ 7 จากทั้งหมด 78 หน้า

ขึ้นบน
อัพเดทล่าสุด: 25 พฤษภาคม 2565   สงวนลิขสิทธิ์ 2553-2562 DekTalent.com บอร์ดวิชาคณิตศาสตร์ (หน้า 7) Page Load Time: 0.641 วินาที