 |
 |
|
|
มีคำถามเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์? ไม่ว่าจะเป็นการบ้าน หรือโจทย์คำถามคณิตศาสตร์แบบไหน ข้อสอบชุดไหน ถามได้เต็มที่ในบอร์ดวิชาคณิตศาสตร์นี้ มีทีมงานช่วยตอบค่ะ โพสต์ถามข้อละกระทู้นะคะ พี่ทีมงานจะได้ตอบได้ครบทุกข้อไม่ตกหล่น
หากโพสต์ถามเพิ่มเติม เรื่องโจทย์ในคลังข้อสอบ ของเด็กทาเล้นท์ อย่าลืมอ้างอิงถึงไอดีข้อสอบ ที่ขึ้นต้นด้วย Q- นะคะ
พี่ทีมงานจะได้ทราบทันที ว่าข้อไหน จะได้ตอบได้อย่างรวดเร็วค่ะ ^^
| หัวข้อ | ตอบ |
|---|---|
|
พี่โต๋ค่ะ คือว่า คุณครูที่โรงเรียน ท่านให้หาโจทย์เรื่องเซตเอาแบบที่ยากมากๆๆๆๆๆ อ่ะค่ะ รบกวนขอเฉยด้วยนะค่ะ ขอบคุณค่ะ ^^ ลองเปิดข้อสอบในคลังข้อสอบดูค่ะ
เลือ
|
|
|
คือว่าเรื่องเวกเตอร์ที่พี่โต๋สอนอะครับ มันเหมือนเรื่องเวกเตอร์ในวิชาฟิสิกส์รึป่าวครับเวกเตอร์ คณิตศาสตร์ vs ฟิสิกส์ เวกเตอร์ในเรื่องคณิตศาสตร์และฟิสิกส
|
|
|
คือผม อยากถามว่า (x)= 3x2+5x-2 หา Domain และRange ยังไงอ่า แล้วก็ คิดหา -1(x) ยังไง อ่าคับ แล้วสุดท้าย Domain ของ -1(x) เท่ากับทะไหร่ง่า ช่วยผมหน่อยค๊าบลืมบอ...
|
|
|
ตามนั้นเลยครับนิยามจ่ะ เค้าตกลงกันมาว่างั้น
|
|
|
ช่วยอธิบายให้หนูหน่อยนะค้าพี่โต๋ หนูพยามทำแล้ว ทำยางงายก็อไม่มีคำตอบตามที่เค้าให้มา ซื้อผักกาดขาวมา100กก. ในราคากก.ละ20บ. รวมค่าขนส่งอีก100บ. คาดว่าจะขายผักได
|
|
|
พี่โต๋ขาาาาาาาาาาาาาาาาา
คลิปวงกลมที่หายไปอะค่ะ ยังแก้ไม่ได้เลยหรอค้าาาาา ถ้าลงคลิปไม่ได้พี่โต๋เฉลยในนี้เลยได้มั้ยคะ คือเวลาเรียนหนูมันจะหมดแล้วค่ะพี
|
|
|
มันเป็นโจทย์ที่หนูเอามาทำค่ะ เค้าถามว่า ช่างซ่อมนาฬิกาตั้งเข็มสั้น เข็มยาว และเข็มวินาทีที่เลข12 ถ้านาฬิกาเดินโดยที่เข็มวินาทีหมุนไป1265รอบ แล้วจะตรงกับเว
|
|
|
1.(2x4(4เป็นยกกำลังนะคับ) – 5x3(3เป็นยกกำลังนะคับ) – x2(2เป็นยกกำลังนะคับ) + 3x + 1) (2x + 1) เรื่องทฤษฎีเศษเหลืออะคับ งงมากมายเลยคับ 2.แล้วก้อินเวอร์สอย่าง...
|
|
|
คือว่าผมลงคอร์สเพิ่มเกรด 456 แล้ว และเวลาใหล้หมดก็เลยอยากจัลงคอร์สอินเทซีฟ ไม่ทราบว่าพี่โต๋มีคลิปเฉลยข้อสอบที่อัพเดทหรือเปล่าครับ หรือว่ามีแต่ข้อสอบช่วง
|
|
|
ให้ A= {1,33} ความสัมพันธ์ใน A ในข้อใดไม่เป็นฟังก็ชั่น
1.เท่ากับ 2.ไม่เท่ากับ 3.หารลงตัว 4.หารไม่ลงตัว
ผมงงกับช๊อยอะครับว่ามันคืออะไร - -* เท่ากับ ไม่เท่ากับ...
|
|
|
ภาคตัดกรวยเรื่องวงกลมตัวอย่าง3 4 5หายไปไหนคะคลิปนี้ทีมงานเอาลงแล้วค่ะ มันไม่สมบูรณ์ทางเทคนิคจ้า
|
|
|
ไอ้ตัวอย่างที่1 กำหนด f(x)= 4x-9 แล้วมันถาม -1(3) งงไอ้ตรงทีี่่หลังจากเปลี่ยน x เป็น y แล้ว แล้วทำไมต้องจัดอยู่ในเทอม x(คำถามที่1) พอจัดเสร็จแล้วทำไมถึง y มั...
|
|
|
แบบฝึกหัดท้ายบทเรื่องเซต หัวข้อสับเซต เพาเวอร์เซต
มีบางข้อที่ไม่กำหนดเครื่องหมาย union intersection difference หรือ complement มาให้เลย
อยากถามว่าตั้งใจไม่ใส...
|
|
|
หลายข้อหน่อยนะคะ
1. จงหาสมการเส้นตรงที่ 1.1 ผ่านจุด (2,5) และขนานกับเส้นตรงที่ผ่านจุด (-3,-2) และ (1,4) 1.2 ผ่านจุดตัดของเส้นตรง x+3y-2=0 และ 4x-5y-2=0 และผ่...
|
|
|
http://www.mediafire.com/?1ku9e92424urd5e
ขอความกรุณาพี่โต๋ด้วยครับ = = คิดมาหลายวันก็ทำไม่ได้
ปล.มันกอปจากwordไม่ได้อะครับ
|
|
|
35Xคูณ9x2=27 ตอบ12
และ-3 ชั่ยป่าวค่ะ เย้ไส่สัญลักษณได้แล้วววว
|
|
|
คือว่า ผมอยากจะทวนเรื่องที่มันมี sin cos tan อะครับ ควรดูคลิปตรงไหนดีครับ แล้วก็อีกเรื่อง คือว่า ผมจะเรียน แคลคูลัส แล้วต้องเตรียมเนื้อหาอะไรก่อนมั้ยครับ หรือไป
|
|
|
รบกวนพี่โต๋ ช่วยเฉลยหน่อยนะครับ Q-1457 ถ้า cos A + cos B = a และ sin A + sin B = b แล้ว จงหาค่าของ cos (A + B) Q-1446 จงหาค่าของ sin 120°cos 20° – cos50° sin...
|
|
|
จากโจทย์ ขบวนพาเหรดรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าขบวนหนึ่ง ประกอบด้วยผู้เดินเป็นแถว แถวละเท่าๆ กัน
(มากกว่า 1 แถว และแถวละมากกว่า 1 คน)
โดยมีเฉพาะผู้อยู่ริมด้านนอกทั้ง
|
|
|
ถ้าไม่ปกติ ก็มีเบ้ซ้ายกับเบ้ขวา ค่ะ
|
|
|
จากโจทย์ ข้อ Q-216 จงหาจุดกึ่งกลางระหว่างจุด (3 , –7) กับ (–3 , 5) 1.(0,–1)
2.(0,–1)
3.(1,0)
4.(–1,0) จะเห็นได้ว่าตัวเลือกใน 1. และ 2. ซ้ำกัน
ยังไงรบกวนพี่ๆต...
|
|
|
ข้อสอบเข้ามหาวิมยาลัย เรื่องจำนวนจริง ข้อ 7 Q-1642 ที่พี่โต๋เฉลย+ทำได้คำตอบเดียวกับพี่โต๋ด้วยฮะ จริงๆต้องตอบ ข้อ 1.
แต่ระบบเฉลย ข้อ 2. อ่าฮับพี่ งุงิๆ พี่ลอง...
|
|
|
Q-930 กำหนด f(x) = 2x – 1 , –3 < x < 1 และ g(x) = x + 2 , –2 x < 3 จงหา เรนจ์ของ fg
ช่วยแสดงวิธีทำข้อนี้ให้หน่อย นะครับ หา fg ก่อนค่ะ ก็เอา f(x) กับ...
|
|
|
โจทย์ Q-1823 อะครับ ทำไมรูท48ลบรูท50ถึงเป็นลบอะ มันมีแอบโซรูดอยู่ด้วยไม่ใช่หรอครับ ค่าลบแล้วมีแอบโซรูทคลุมอีกทีมันก็ต้องออกมาเป็นบวกสิครับและผมก็ขอถามเรื่อง
|
|
|
p(x)= ผลลัพธ์x(x-c)+เศษ
แทน x=c p(c)= 0+เศษ= เศษ ผมงงตรงที่ว่า 0 มันมาจากไหน -*-ถ้าลองแทนที่ x = c จะได้เป็น ศูนย์คุณอยู่กับผลลัพธ์ ก็เลยได้ ศูนย์ค่ะ
|
|
|
หนูอยากถามว่าฟังก์ชันลูกโซ่ตามความเข้าใจของหนูมันคือการ diffทั้งกลุ่ม แล้วก้อdiffทั้งกลุ่ม=diffกลุ่ม คูณ diffใส้ หนูเข้าใจถูกมั้ยคะ
แล้วเวลาเขียนdiffเขียนเป็...
|
|
|
หนู งง ตรง ที่พี่บอกว่า หารด้วย x-2 ธรรมดาไม่ได้ เพราะเราไม่รู้ว่ามันเป็นบวกหรือลบ หนูอึนตรงประโยคนี้อ่ะค่ะแหะๆ พี่โต๋ช่วยอธิบายให้ฟังหน่อยนะค่ะ TT รู้สึกหนู
|
|
|
Q-819 เรื่องexpo-log ทำยังไงคะ หนูทำไม่เป็นเลย
|
|
|
โจทย์มันถามว่า
กำหนดให้ A เป็นเมทริกซ์ที่มีมิติ 2*2 และ det(A) = 4 ถ้า I เป็นเมทริกซ์เอกลักษณ์และ A-3I เป็นเมทริกซ์เอกฐาน แล้ว det(A+3I) เท่ากับเท่าใด เฉลยตอ...
|
|
|
1- 2 + 3 - 5 มีค่าเท่าไรมันเป็น1 ส่วน นะคะไม่ใช่1 - พอดีหนูพิมไม่เปน
|
|
|
ขอบคุณครับ ได้แล้วครับ ไม่เป็นไรแล้วครับ
|
|
|
ถ้าจุด A(x , 3) , B(6 ,9) , C(–2 , –3) อยู่บนเส้นตรงเดียวกันแล้ว จงหาค่าของ x2 + 5 ทำยังไงคะจุดสามจุดที่อยู่บนเส้นตรงเดียวกันพิสูจน์ได้โดย
ความชัน(m) ของ AB=...
|
|
|
พี่โต๋ครับ คำตอบของQ-173 ผิดรึเปล่าครับ
เฉลยได้63
แต่คำตอบต้องได้64ไม่ใช่หรอครับ ค่ะ จะตามไปดู แล้วมาแเจ้งนะคะ
|
|
|
คือผมจะเข้าอินเตอร์และอยากเรียนคอร์สพวกนี้มากเลยยังไม่มีจ้าา
|
|
|
ถ้า z1 = 4(cos 145° + i sin 145°) และ z2 = √ 3 (cos 115° + i sin 115°) แล้วค่าของ |z1 - z2|2 เท่ากับข้อใด ถ้าลองวาดรูป z1 กับ z2 ลงบนแกนx (ส่วนจริง) แกน y (ส...
|
|
|
หนูไม่เข้าใจค่ะว่าทำไมพี่โต๋ถึงเฉลยโจทย์ที่ถามว่า
พิจารณาความสัมพันธ์ที่กำหนดให้เป็นฟังก์ชันหรือไม่ r = {(x,y)∈NxN | x = y2
กับ
พิจารณาความสัมพันธ์ที่กำหนดให...
|
|
|
โจทย์ข้อQ-1919ค่ะ ที่พี่โต๋เฉลยวิธีทำค่ะ พพี่โต๋เฉลยตอนถอดค่าสัมบูรณ์อะค่ะ พอได้คำตอบแล้วหนูไม่เข้าใจว่าดูยังไงถึงรู้ว่าอันนึง x0 อีกอัน x 0 ดูตรงไหนอะคะเป็นต
|
|
|
คาใจมากครับ ข้ออื่นทำได้เกือบหมดข้อนี้ทำไม่ได้จริงๆ
"ชาย 4 คน หญิง 3 คน เข้าแถวโดยที่ผู้หญิงห้ามติดกันเลยได้กี่วิธี"
ถ้าผมจำช้อยส์ไม่ผิดนะครับ
ก. 2...
|
|
|
ผมค่อนข้าง โง่ เลขมาก เลยยังทำไม่ค่อยเป็น
ข้อ 5
Q-1636 ให้ A={x|(xกำลัง2–1)(xกำลัง2–3)น้อยกว่าเท่ากับ15}
ถ้า a เป็นสมาชิกค่าน้อยสุดในเซต A และ b เป็นสมาชิกค่...
|
|
|
ตัวอย่างที่ 5 เรื่องฟังก์ชันไปไหนอ่าพี่โต๋พี่หนึ่งน้องยิมนอนดึกจังนะครับ ฟังก์ชันจาก A ไป B ตัวอย่างที่ 5 น่าจะตกหล่น พี่ส่งเรื่องแจ้งทีมงานแล้ว ไม่น่าเกินว
|
แสดงหน้าที่ 72 จากทั้งหมด 74 หน้า
DekTalent.com คือเว็ปไซท์เรียนพิเศษแนวใหม่ ผ่านคลิปวีดีโอบนเว็ปไซท์ สามารถเรียนได้จากทุกที่ ทุกเวลา ไม่ต้องเดินทาง เลือกบทเรียนเองได้อย่างอิสระ เข้าเรียนได้ 24Hr ด้วยหลักสูตรการเรียนการสอน ที่ได้มาตรฐานตามกระทรวงศึกษาธิการ
