แบบฝึกหัดท้ายคลิป

ดูคลิปเรื่องตัวอย่างระบบสมการเชิงเส้น 2 ตัวแปรจบแล้ว ลองทำแบบฝึกหัดท้ายคลิป เพื่อฝึกฝนและทดสอบความเข้าใจกันค่ะ

 

 

วีดีโอเรื่องตัวอย่างระบบสมการเชิงเส้น 2 ตัวแปร

 

ตัวอย่างระบบสมการเชิงเส้น 2 ตัวแปร สอนโดย

พี่โต๋ วชิรา โอภาสวัฒนา

  • เมื่อเรียนเนื้อหาเรื่องตัวอย่างระบบสมการเชิงเส้น 2 ตัวแปรเสร็จแล้ว ลองทำแบบฝึกหัดท้ายคลิปด้วยนะคะ เพื่อให้เรารู้เรื่องเนื้อหานี้ได้ถ่องแท้
  • เรียนควบคู่กับหนังสือค่ะ สามารถ Download เป็น PDF และ Print เองได้เลย หรือถ้าไม่อยาก Print ก็มีหนังสือเป็นเล่มให้สั่งซื้อค่ะ สั่งซื้อหนังสือ

 

เกี่ยวกับตัวอย่างระบบสมการเชิงเส้น 2 ตัวแปร

ตัวอย่างโจทย์เพิ่มเติมแบบที่ยากขึ้นของตัวอย่างระบบสมการเชิงเส้น 2 ตัวแปร สำหรับน้องที่ได้เรื่องตัวอย่างระบบสมการเชิงเส้น 2 ตัวแปรแล้วให้ลองดูตัวอย่างแบบประยุกต์นี้ด้วยค่ะ

 

วิธีการใช้งาน VDO Player เวอร์ชั่นใหม่

(A) ส่วนควบคุมคลิปวีดีโอ สามารถกดหยุด เล่นต่อ ปรับความเร็ว ปรับเสียง ซูมเต็มหน้าจอ ได้ครับ

(B) รายละเอียดคลิปวีดีโอที่เล่นอยู่ ระดับชั้น ความยาว ชื่อผู้สอน หน้าในหนังสือ (กรณีสั่งซื้อหนังสือเรียนเพิ่ม) และ link download ชีทเรียนในรุปแบบ pdf ครับ

(C) Table of Content เป็นเหมือนสารบัญ คลิ๊กได้ด้วยนะว่าอยากเรียนเรื่องอะไร ไม่ต้องกรอเอง >_<

(D) แบบฝึกหัดท้ายคลิป ในส่วนนี้ จะทำก่อนหรือทำหลังดูคลิปก็ได้ทั้งนั้นครับ มีระบบตรวจคะแนนพร้อมคลิปเฉลยครับ

(E) คำถาม-คำตอบเกี่ยวกับคลิป มีคำถามถามได้ตรงนี้เลยนะครับ

วิธีแก้ปัญหาเบื้องต้น

ในกรณีที่วีดีโอไม่โหลด หรือค้าง ให้กด Ctrl+F5 (หรือ Ctrl+R) เพื่อสั่งให้โหลดใหม่นะครับ

 

 

พูดคุยเรื่อง ตัวอย่างระบบสมการเชิงเส้น 2 ตัวแปร

มีคำถามหรือข้อสงสัยเกี่ยวกับคลิป ตัวอย่างระบบสมการเชิงเส้น 2 ตัวแปร หรือถ้ายังไม่เข้าใจตรงไหน โพสต์คำถามของน้องๆลงในช่องข้างล่างนี้ (เฉพาะคำถามที่เกี่ยวข้องกับ ตัวอย่างระบบสมการเชิงเส้น 2 ตัวแปร เท่านั้นนะ) ถามให้เจาะจงมากขึ้น ด้วยการบอกเลขนาที และสิ่งที่สงสัย หรือบอกสิ่งที่คิด ขั้นตอนที่ตัวเองจะทำ พี่โต๋มาตอบให้เอง ตอบแล้วมีระบบแจ้งเตือนให้น้องทราบด้วยค่ะ

ส่วนการบ้านอื่นๆ ของ ตัวอย่างระบบสมการเชิงเส้น 2 ตัวแปร น้องโพสถามได้ที่ เว็บบอร์ด ค่ะ ไม่ต้องพิมพ์ ถ่ายรูปโพสต์ได้เลย

 

 

# 28 มี.ค. 2559, 19:35:35 แจ้งลบ
นาทีที่5.40 ตรง3x กับ -2x ที่บอกว่าต้องทำสัมประสิทธ์ของ x ให้เป็น6อ่ะค่ะ 3x ต้องเอาคูณ2 ถึงจะได้6 แต่-2x ถ้าจะทำให้เป็น6ต้องคูณ. -3 ไม่ใช่หรอคะ ทำไมเอาคูณ3อ่า <ขอเขียนคำถามอีกรอบนะคะเมื่อกี้พิมผิดแหะๆ>
# 29 มี.ค. 2559, 00:45:15 แจ้งลบ
เอาตัวเลขให้เท่ากันพอค่ะ
ที่ต้องทำให้เลขเท่า เพราะว่า จะได้ จับบวกกัน หรือ จับลบกันหมดไป

ถ้าน้องทำแล้วได้ 6x กับ 6x ก็จับลบกันจะหมดไป
ถ้าทำแล้วได้ -6x กับ 6x ก็จับบวกกันค่ะ พวก x ก็จะหมดไป

น้องจะคูณด้วยจำนวนติดลบก็ได้ค่ะ แต่ก็จะยากขึ้นอีกนิด เพราะต้องคอยระวังเครื่องหมายด้วย
Happy
# 03 พ.ค. 2559, 19:48:04 แจ้งลบ
"ถ้าน้องทำแล้วได้ 6x กับ 6x ก็จับลบกันจะหมดไป
ถ้าทำแล้วได้ -6x กับ 6x ก็จับบวกกันค่ะ พวก x ก็จะหมดไป"
จับบวก/จับลบของพี่หมายถึง อะไรหรอค่ะ
# 03 พ.ค. 2559, 22:46:20 แจ้งลบ
หมายความตรงตัวเลย
จับบวก ก็เอามาบวกกัน
จับลบ ก็เอามาลบกัน

ไม่เข้าใจว่าทำ ทำไม ให้กลับไปเรียนตั้งแต่ต้นของบทนี้นะคะ
# 20 ม.ค. 2558, 21:04:55 แจ้งลบ
พี่ครับ ทําไม 6x-10y+(-6x)+9y=14+(-3)
ทําไม
+(-6x)+9y=14+(-3) ไม่ครอบวงเล็บ ให้หมดเลยอ่ะเช่น +(-6x+9y)ครับ ทําไมไม่เหมือนข้อ 4
# 20 ม.ค. 2558, 22:06:22 แจ้งลบ
เครื่องหมายบวก อยู่ข้างหน้าวงเล็บ เวลาถอดวงเล็บ ไม่ทำให้เครื่องหมายเปลี่ยนค่ะ ใส่คลุมไว้หมดก็ได้ค่ะ ก็เขียนเพิ่มขึ้นอีกบรรทัดนึง

แต่ถ้าเป็นเครื่องหมายลบ อยู่หน้าวงเล็บ
เวลาถอดวงเล็บต้องระวัง เพราะเครื่องหมายจะเปลี่ยนหมด

ดังนั้น พี่แนะนำให้ใส่วงเล็บไว้ก่อนทุกครั้งค่ะ
แต่ถ้าคิดในใจคล่องไม่ผิดเครื่องหมายชัวร์ๆ ก็ไม่ต้องใส่ก็ได้นะ

You Geat!!
# 21 มี.ค. 2560, 11:40:53 แจ้งลบ
ทำไมต้องทำสัมประสิทธิ์ให้เท่ากันก่อนถึงจะบวกลบกันได้หรอคะ
# 23 มี.ค. 2560, 07:14:52 แจ้งลบ
เพราะต้องการให้ตัวแปรหายไปตัวนึงค่ะ
# 30 ก.ค. 2557, 21:21:00 แจ้งลบ
ถ้าสมมุติว่า 3x-4y-3x-4y นิค่ะ
-4y ทั้งสองตัวตัดกันได้ได้ไหมคะ??????
# 31 ก.ค. 2557, 00:14:01 แจ้งลบ
ไม่ได้ค่ะ จะได้เป็นแบบนี้
3x - 4y - 3x - 4y
= - 8y
เพราะว่า 3x - 3x จะหมดไปค่ะ
เหลือ - 4y - 4y ได้ - 8y
# 27 ส.ค. 2560, 11:40:27 แจ้งลบ
พี่ค่ะ ถ้าระบบสมการมีตัวแปรตัวป็นส่วนต้องทำอย่างไรค้ะ?
# 28 ส.ค. 2560, 00:35:02 แจ้งลบ
ต้องกำจัดส่วนทิ้งไปค่ะ
โดยการเอา ครน ของส่วน คูณตลอด
ส่วนใหญ่ทำแบบนี้นะคะ
ลองเอาโจทย์มาถามที่เวบบอร์ดได้นะ พี่มาตอบให้ค่ะ

# 11 พ.ค. 2559, 21:27:43 แจ้งลบ
พี่ครับข้อ5 11มาจากไหนคับ
# 11 พ.ค. 2559, 22:28:29 แจ้งลบ
บรรทัดนั้น คือ เอาสมการที่ 3 บวกกับสมการที่ 4
ฝั่งขวาเป็นตัวเลข คือ 14 +(-3) = 14 - 3 = 11

11 มาจาก การบวกเลขตรงนี้ค่ะ
# 25 มี.ค. 2558, 13:22:09 แจ้งลบ
Q-2985 ทำยังไงคะพี่โต๋
# 26 มี.ค. 2558, 14:31:35 แจ้งลบ
# 29 ธ.ค. 2559, 22:09:44 แจ้งลบ
2990 ครับ งงข้อเดียว
# 30 ธ.ค. 2559, 01:03:23 แจ้งลบ
# 03 ก.ค. 2559, 18:15:38 แจ้งลบ
Q-2995 ,Q-2996ทำยังไงคะ
# 04 ก.ค. 2559, 01:15:06 แจ้งลบ
# 20 มี.ค. 2560, 21:04:46 แจ้งลบ
Q-2996 ทำยังไงคะ
# 23 มี.ค. 2560, 07:45:23 แจ้งลบ
# 04 ส.ค. 2557, 21:00:53 แจ้งลบ
ขอบคุณค่ะYou Geat!!
# 20 ม.ค. 2558, 22:10:04 แจ้งลบ
ขอบคุณครับ ผมเข้าใจขึ้นเยอะเลย ^^
# 11 ต.ค. 2558, 19:43:24 แจ้งลบ
Yeah
# 1 วินาทีที่แล้ว แจ้งลบ

ตอบ: ตัวอย่างระบบสมการเชิงเส้น 2 ตัวแปร

กรุณา Login เข้าสู่ระบบเพื่อโพสต์ในบทสนทนานี้

 

 

หรือคุณสามารถ สมัครสมาชิกได้ฟรี สมัครวันนี้รับสิทธิ์เข้าเรียนคอร์สออนไลน์ฟรี 5 ชั่วโมง!

 

 

ขึ้นบน
อัพเดทล่าสุด: 26 เมษายน 2567   สงวนลิขสิทธิ์ 2553-2566 DekTalent.com ตัวอย่างระบบสมการเชิงเส้น 2 ตัวแปร [วีดีโอ 12:26 นาที] - เรียนออนไลน์ที่เว็บ DekTalent.com Page Load Time: 1.385 วินาที IN