วีดีโอเรื่องการให้เหตุผล ตัวอย่างที่ 2 - ตัวอย่างที่ 5

 

การให้เหตุผล ตัวอย่างที่ 2 - ตัวอย่างที่ 5 สอนโดย

พี่โต๋ วชิรา โอภาสวัฒนา

  • เมื่อเรียนเนื้อหาเรื่องการให้เหตุผล ตัวอย่างที่ 2 - ตัวอย่างที่ 5เสร็จแล้ว ลองทำแบบฝึกหัดท้ายคลิปด้วยนะคะ เพื่อให้เรารู้เรื่องเนื้อหานี้ได้ถ่องแท้
  • เรียนควบคู่กับหนังสือค่ะ สามารถ Download เป็น PDF และ Print เองได้เลย หรือถ้าไม่อยาก Print ก็มีหนังสือเป็นเล่มให้สั่งซื้อค่ะ สั่งซื้อหนังสือ

 

เกี่ยวกับการให้เหตุผล ตัวอย่างที่ 2 - ตัวอย่างที่ 5

อธิบายตัวอย่างที่ 2 - ตัวอย่างที่ 5 เรื่องการให้เหตุผลเเบบอุปนัย

 

วิธีการใช้งาน VDO Player เวอร์ชั่นใหม่

(A) ส่วนควบคุมคลิปวีดีโอ สามารถกดหยุด เล่นต่อ ปรับความเร็ว ปรับเสียง ซูมเต็มหน้าจอ ได้ครับ

(B) รายละเอียดคลิปวีดีโอที่เล่นอยู่ ระดับชั้น ความยาว ชื่อผู้สอน หน้าในหนังสือ (กรณีสั่งซื้อหนังสือเรียนเพิ่ม) และ link download ชีทเรียนในรุปแบบ pdf ครับ

(C) Table of Content เป็นเหมือนสารบัญ คลิ๊กได้ด้วยนะว่าอยากเรียนเรื่องอะไร ไม่ต้องกรอเอง >_<

(D) แบบฝึกหัดท้ายคลิป ในส่วนนี้ จะทำก่อนหรือทำหลังดูคลิปก็ได้ทั้งนั้นครับ มีระบบตรวจคะแนนพร้อมคลิปเฉลยครับ

(E) คำถาม-คำตอบเกี่ยวกับคลิป มีคำถามถามได้ตรงนี้เลยนะครับ

วิธีแก้ปัญหาเบื้องต้น

ในกรณีที่วีดีโอไม่โหลด หรือค้าง ให้กด Ctrl+F5 (หรือ Ctrl+R) เพื่อสั่งให้โหลดใหม่นะครับ

 

 

พูดคุยเรื่อง การให้เหตุผล ตัวอย่างที่ 2 - ตัวอย่างที่ 5

ดูคลิปเรื่อง การให้เหตุผล ตัวอย่างที่ 2 - ตัวอย่างที่ 5 จบแล้ว เป็นยังไงกันบ้างคะ ถ้าน้องๆมีคำถาม อยากจะสอบถามเพิ่มเติม คอมเม้นท์ บอกสิ่งที่น้องสงสัยลงมาที่นี่ได้เลย ถามให้เจาะจงมากขึ้น ด้วยการบอกเลขนาที และสิ่งที่สงสัย หรือบอกสิ่งที่คิด ขั้นตอนที่ตัวเองจะทำ พี่โต๋จะช่วยอธิบายข้อสงสัยเรื่อง การให้เหตุผล ตัวอย่างที่ 2 - ตัวอย่างที่ 5 เพื่อจะได้เรียนบทเรียน การให้เหตุผล ได้เข้าใจมากขึ้น

นอกจากนี้ยังมีเว็บบอร์ดให้น้องๆได้ถามเกี่ยวกับเรื่องอื่นๆที่อยากรู้ โพสต์ถามได้ที่ เว็บบอร์ด นะคะ

 

 

# 24 เม.ย. 2559, 14:04:23 แจ้งลบ
ตัวอย่างที่ 4 งงมากๆเลยค่ะ
คือพี่บอกว่า ดูดีๆ นะ ที่โจทย์ เลขไม่ได้เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ นะคะ พอหมดชุดของมัน ก็จะขึ้น 1 ใหม่เสมอ
1, 1, 2, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 4, 1,2 , ....

แต่ทำไมในคลิปกลับบอกว่ามันเป็น
1, 1, 2, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 4, 1,2,3,4,5 ละคะ?
# 25 เม.ย. 2559, 12:07:27 แจ้งลบ
ถูกแล้ว เลขไม่ได้เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ ในชุดของมัน

ถ้าเขียนแยกเป็นชุดๆ
1,
1, 2,
1, 2, 3,
1, 2, 3, 4,
ถ้าชุดต่อไปก็จะเป็น 1, 2, 3, 4 ,5
ถ้าชุดต่อไปก็จะเป็น 1, 2, 3, 4, 5, 6
ถ้าชุดต่อไปก็จะเป็น 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

แบบนี้ล่ะค่ะ ไปเรื่อยๆ ค่อยๆ ดูใหม่นะ สงสัยตรงไหนถามได้อีกค่ะ
# 18 มี.ค. 2557, 09:52:03 แจ้งลบ
ตัวอย่างที่ 4 พจน์ที่ 1 คือ 1
พจน์ที่ 2 คือ 1,2
พจน์ที่ 3 คือ 1,2,3

ทำไมพจน์ที่ 100 คือ 9 ตัวเดียวค่ะ??? ???
# 18 มี.ค. 2557, 14:43:19 แจ้งลบ
ดูดีๆ นะ ที่โจทย์ เลขไม่ได้เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ นะคะ พอหมดชุดของมัน ก็จะขึ้น 1 ใหม่เสมอ

1, 1, 2, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 4, 1,2 , ....
# 26 ส.ค. 2559, 20:55:41 แจ้งลบ
ตัวอย่างที่5ข้อ6.1,7,-3,11,-7,15,a ข้อนี้ทำไมได้คำตอบเป็น-11ล่ะคะ พอดีนู๋งงอ่ะค่ะ^^
# 26 ส.ค. 2559, 22:03:53 แจ้งลบ
หนูเข้าใจรูปแบบหรือยัง
มันกระโดด ตามเส้นที่พี่เขียนไว้
ห่างกัน -4 คือ ถ้าจะหาตัวต่อไป ก็ต้อง -4 ไปเรื่อย(ตามเส้นที่เขียนกระโดดไว้)

จาก -7 -4 = -11 ค่ะ
# 25 มี.ค. 2558, 15:25:26 แจ้งลบ
ตัวอย่างที่3ผลลัทธ์คือ2เท่าของจำนวนที่นึกไว้หมายความว่ายังไงค่ะ ไม่เข้าใจ
# 26 มี.ค. 2558, 20:44:41 แจ้งลบ
จำนวนที่นึกไว้คือ x ค่ะ
พอทำๆ ตามแต่ละขั้นที่โจทย์สั่ง
สุดท้ายออกมาได้ 2x

ก็คือ 2 เท่าของจำนวนที่นึกไว้
# 07 ก.ค. 2560, 17:29:36 แจ้งลบ
งงตรงแก้สมการตัวอย่างที่2อ่ะค่ะ ว่าทำไม่ต้อง10×11
# 07 ก.ค. 2560, 23:06:42 แจ้งลบ
กำลังหาตัวเลขที่เรียงกัน คูณกันได้ 110 ค่ะ
เลขนั้นคือ 1011
# 18 มี.ค. 2557, 20:33:54 แจ้งลบ
อ้อ เข้าใจแล้วค่ะ แล้ว จากสูตรทำไมต้องให้ น้อยกว่า 100 เหรอค่ะ ข้อเดิมอ่ะค่ะ
# 18 มี.ค. 2557, 20:36:20 แจ้งลบ
โจทย์ถามพจน์ที่ 100 ค่ะ
# 13 เม.ย. 2560, 16:39:07 แจ้งลบ
ทำไมถึงต้องเอา13 คูณกับ 14ค้ะ ??? มีวิธีการหายังไงค้ะ
# 13 เม.ย. 2560, 23:14:58 แจ้งลบ
เดา ตัวเลขถัดกันที่คูณกันไม่เกิน 200 ค่ะ
# 24 เม.ย. 2556, 12:34:46 แจ้งลบ
ขอบคุณค่ะ เข้าใจดี
# 04 ส.ค. 2556, 14:24:55 แจ้งลบ
Thank you!
# 27 มี.ค. 2558, 08:57:30 แจ้งลบ
Thank you!ขอบคุนค่ะThank you!Thank you!Happy
# 1 วินาทีที่แล้ว แจ้งลบ

ตอบ: การให้เหตุผล ตัวอย่างที่ 2 - ตัวอย่างที่ 5

กรุณา Login เข้าสู่ระบบเพื่อโพสต์ในบทสนทนานี้

 

 

หรือคุณสามารถ สมัครสมาชิกได้ฟรี สมัครวันนี้รับสิทธิ์เข้าเรียนคอร์สออนไลน์ฟรี 5 ชั่วโมง!

 

 

ขึ้นบน
อัพเดทล่าสุด: 16 ตุลาคม 2562   สงวนลิขสิทธิ์ 2553-2562 DekTalent.com การให้เหตุผล ตัวอย่างที่ 2 - ตัวอย่างที่ 5 [วีดีโอ 14:17 นาที] - DekTalent.com Page Load Time: 0.534 วินาที